编辑: ok2015 2015-08-25

动物宝宝也慢慢苏醒了,在山上 尽情地玩耍. 夏天,绿树成荫. 荷花挨挨挤挤美丽极了,这让 我想起了" 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红" 这 句古诗. 晚上,青蛙跳过来,告诉我捕虫的快乐;

蝉 飞过来,告诉我唱歌的乐趣. 秋天,树林里飞来一只只蝴蝶. 农田里的高粱, 看见秋天来了就笑了起来, 把自己的腰都笑弯,柿 子像一个个火把迎接着秋天的到来呢! 冬天,莫干山上雪白一片. 你会突然看见几片 嫩叶,那是大白菜呢. 它们悄悄探出来,欣赏风景. 小朋友在玩雪,瞧,他们在打雪仗、堆雪人…… 我爱莫干山,欢迎老师同学来我家乡做客. 牛通社记者 王子涵 金成外国语小学 301班 编辑点评:小作者善于运用比喻与拟人,描写 了莫干山的春夏秋冬, 体现了莫干山的四季变换, 风景旖旎,令人遐想. 童年是一艘帆船,载着我们满满的梦想 与向往启航;

童年也是一首诗歌,诗里面写 着我们无限的快乐. 我的童年是充满生机与 幸福的,最让我记忆犹新的,还是" 挖宝藏, 埋宝藏" 这个有趣的小片段. 记得在上小学前,我特别喜欢到郊外,喜 欢带些花花草草回家, 也就是我们常说的 " 挖宝藏" . 周末,我会带着铲子以及手套等 " 装备" 约好小伙伴到郊外" 挖宝藏" . " 宝地" 位于郊外的山脚下,那里的空气格外清 新. 车刚停下,我们就径直向那片" 宝地" 走去. 我们先分好区域,我选的这块地带的" 物产" 比较丰富,有牵牛花、四叶草……还有各 色的小石子. " 开工! " 我一声令下,伙伴们 马上就热火朝天地干了起来. 我找到一棵喜 欢的牵牛花,打算把它带回家. 首先,拿铲子 刨开一些土, 可是旁边有小石子, 非常顽固 地扎在土里, 当把它四周刨开, 它就像一个 原本顽皮的小孩子变成了一个无力的老人, 我迫不及待地拿了出来, 捧在手里, 欣慰地 看着它, 把它放进小盆里, 欣赏着我的战利 品呢. 童年是一首歌,歌里有美妙的旋律.童年 是一棵树,树上是我们经历的风雨. 转眼间, 童年就要流逝,我要珍惜现在的快乐时光! 牛通社记者 谭越h 翠苑二小 五(3)班 编辑点评:小记者对童年" 挖宝藏" 这件 事进行生动的描写,回忆了童年之美,并在结 尾升华文章主旨,提倡大家珍惜快乐时光. 春天里,我来到西湖边. 西湖碧波荡漾,湖堤 上挺立着一棵棵茂盛的大樟树. 我看见有一群人 围着一棵大樟树指指点点,不停地议论,闪光灯 一闪一闪的,我走近一看,原来大家围观的" 大 明星" 是几只可爱的小松鼠呢! 只见小松鼠在大树的臂弯里悠闲自得,它们 有的抬头仰望着湛蓝的天空,仿佛在欣赏这春天 西湖的美景;

有的调皮地在树枝间欢快地跳跃 着,还有的时不时与停在枝头上歇息的小麻雀嬉 戏. 小松鼠呈灰褐色,身形胖乎乎的,拖着一条 跟身子一般大的尾巴,眼睛圆溜溜的,四肢短而 有力. 友好的游人喂坚果和面包给它们,只见小 松鼠鼻子像探测仪一样循着诱人的香气,一溜烟 下了树,尾巴像降落伞一样保持平衡,稳稳地落 在地上. 小松鼠蹲下身子,用前臂捧起一块面包 送到嘴边," 嘎吱嘎吱" 地享用了起来. 它的腮帮 子一鼓一鼓的,像两只鼓鼓的气球,它的牙齿像打 字机一样飞快地嚼着. 吃饱了以后,它又心满意足 地蹿上了树,把那大尾巴盖到自己身上,左扫扫, 右挠挠,像个爱美的姑娘在梳妆打扮. 西湖边的小松鼠就像一个个跳跃的音符,为 美丽的西湖增添了蓬勃生机. 我希望大家都能爱 护它们,科学合理地喂养它们,这样的话,小松鼠 就能在美丽的西子湖畔幸福快乐地生活,为游人 带来无限乐趣. 牛通社记者 包承越 文三街小学 304班 编辑点评:小作者对小松鼠进行了细致的动 作描写与形象描写,小松鼠可爱、机灵、调皮的形 象跃然纸上. 生命, 我们无法直接跟这种神奇的东西交 流,但它无所不在,任何东西包括一颗细小的灰 尘,都能算作一个生命. 生命,这是一个永恒的话 题. 有一天晚上,我看到一则新闻,一个飙车狂 人在马路上横冲直撞,眼看就要撞到一个小男孩 身上了,一位25岁的青年飞快地冲上去,把那个 孩子推向路边,而自己却被车撞死了. 我认为那 位青年他很勇敢,为了救那个孩子,付出了自己 的生命. 这种对于生命的贡献,只有极少数人可 以做到,而他给我带来的震撼不亚于有外星人来 了. 而那位飙车狂也给我带来了震撼,但感觉是 截然不同的,他不顾自己的生命,也不管别人的 生命,简直是对生命无所谓一样. 我希望不要再 有这样的人. 有一次,我又从新闻上知道,有一位科学家, 他去世时年仅六十几岁,他把他一生的时间都用 在为国家科技发展研究中. 虽然他只活了六十几 岁,但他对国家的贡献是毋庸置疑的. 他已经给 国家研究了十几种高科技的设计图,可惜他只完 成了两三样,因为他实在是没有更多时间了. 在我眼里,生命是高尚的,是圣洁的.如果你拥 有生命,那就让我们一起为这个世界做出贡献吧! 牛通社记者 卢宸汉 西兴实验小学 401班 编辑点评:小作者用两个事例,思路清晰,以 小见大,体现了文章深刻的主题,倡导大家对世 界贡献出自己的力量. 生命的意义 西湖边的小松鼠 调皮的毛笔 闪电犹如一支毛笔 长了脚和腿 自己跑去砚台 把天空弄得一片漆黑 还把水桶里的水倒了 稀里哗啦 稀里哗啦 于是天空就下起了雨 越下越大 越下越多 直到第二天黎明 雨才停下来 牛通社记者 谢温馨 杭二中白马湖学校小学部 301班 指导老师 王来润 编辑点评: 小作者运用了丰富 的想象, 将毛笔拟人化, 在下雨时 对乌黑天空进行遐想. 童年的味道 回忆童年 家乡 ・ 运河 风景秀丽的莫干山

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