PDF《汕尾职业技术学院人文社科系 “三笔字”实施细则与考核方案》

1 汕尾职业技术学院人文社科系 三笔字 实施细则与考核方案 根据《人文社科系学生专业技能训练工作方案》 ,结合 三笔字 和学生具 体实际,经 三笔字 技能训练小组研究讨论,制定如下细则与考核方案:

(一)书写要求与指导 1.

第三学期:以一年级平常训练作为基础,在指导教师的具体指导下,能掌 握正确的执笔方法和书写姿势,运用适当的用笔技巧,准确地进行 格临 ,把 三笔字 写得正确(字形规范,笔画无增减,按笔顺规则写字,不写错别字)、 美观端正(笔画规矩,结构较合理,不潦草马虎,不七歪八倒)、整洁(纸面干净, 不乱涂乱改),力求达到 形似 . 2.第四学期:运用第三学期所学的基本方法和技巧,在书写正确、端正、整洁 的基础上力求行款整齐(写成段成篇的字符合格式要求:大小均匀,疏密较得当, 行列较清晰,井然有序),有一定速度(写得熟练,讲究写字的效率)和流畅.对 书写技术水平较高的学生,可要求进行书法练习,并鼓励经常参加院系等举行的 书法大赛,争取获得优异成绩. 3.指导教师每周至少安排

2 节课到班级进行训练指导或作品讲评, 重点指导笔 画笔顺.时间报项目负责人,负责人进行抽查.期末个人将作品装订成册交系保 存. 4.训练与考核均为楷书.

(二)平时作业(练习)要求 1.毛笔字:1-2 年级学生必须坚持每日练毛笔字

1 张,书写必须保证质量, 逐步提高书写水平. 2.钢笔字:每个学生必须备有比较实用的楷书钢笔字帖,在老师的讲授、指 导下,经常进行练习.1-2 年级学生按规定完成每周

1 张钢笔字作业.各科任老 师应要求学生在完成各种书面作业时,必须严格认真,一丝不苟,做到既做作业 又练字. 3.粉笔字:每个学生在老师的指导下,必须掌握一定的粉笔字书写方法和技 巧,学生应利用课余时间认真练习,配制一块小黑板常练不懈,1-4 学期每天认 真书写不少于

1 小黑板的练习,班级每天检查. 以上各种书写练习,均须由各班 三笔字 课代表收集登记好,粉笔字班级

2 每天检查,钢笔、粉笔字班级每周检查并公布检查结果.系学生会、学习部要设 立专人经常对各班练字情况进行督促、检查、评比.

(三)考评 1.考评时间、项目与等次 (1)时间:第四学期末统一考评 (2)内容:笔画笔顺(重点) 、粉笔字与钢笔字,学生均使用楷书书写. (3)等次:分优秀、合格和不合格三等. 2.考评标准: (1)笔画笔顺:10 分钟完成

15 个字左右的笔画笔顺书写,考查汉字从

3500 中 小学常用汉字中随机抽取. (以下正确率=完成汉字/考查汉字) 优秀笔画笔顺正确率 100%. 合格笔画笔顺正确率 90%以上(含90%). 不合格 笔画笔顺正确率 90%以下. (2)钢笔字:在6分钟内能书写

100 个左右的楷书钢笔字(具体时间与字数可根 据文章内容定). 优秀同时具备下列情形:笔画清楚,运笔娴熟,字形美观,行款整齐,完成 率(完成率=完成汉字/考查汉字)100%. 良好同时具备下列情形:笔画清楚,运笔较娴熟,字形较美观,行款整齐且 完成率达 90%以上. 合格同时具备下列情形:笔画清楚,结构较匀称,行款较整齐且完成率达 85%以上. 不合格 具有下列情形之一:笔画潦草、笔顺错误,有错别字,速度较慢(完成 率在 80%以下) . (3)粉笔字:在3分钟内能写出

20 个楷书粉笔字. 优秀同时具备下列情形: 笔画清楚、流畅,造型较美观,大小适宜,行款整齐, 完成率 100%. 良好同时具备下列情形:笔画清楚、较流畅,字形较美观,大小适宜,行款较 整齐,完成率 90%以上. 合格同时具备下列情形:笔画清楚,结构较匀称、行款较整齐,完成率 85% 以上. 不合格 具有下列情形之一:笔画潦草,笔顺错误,有错别字,行款不整齐,速度