PDF《西交利物浦大学》

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二、师资与教学条件 2.1 师资队伍 2.1.1 师资队伍及结构 西交利物浦大学始终高度重视师资队伍建设, 学校将师资队伍建设始终放在 优先发展的战略地位,坚持国际化、高水平与专业发展相吻合的指导思想,遵照 建设 研究导向、 独具特色、 世界认可的中国大学和中国土地上的国际大学 的 办学宗旨,以 幸福生活、成功人生 为核心理念,按照世界知名大学标准选聘 师资,多措并举,建立长效机制,切实提高教师教学科研能力,保障高水平教师 队伍对人才培养的充分投入. 西交利物浦大学按照世界知名大学标准面向全球选 聘高端人才. 2017/18 学年,共有教职员工

1068 人,其中院士

1 人,教授

33 人,副教授

125 人,高层次人才

18 人.全职专任教师

556 人,外聘教师

34 人,行政及学术 支持人员

512 人.专任教师中具有博士学位的占 59.32%, 具有硕士学位及以上 的占 96.44%.专任教师技术职称及最高学位构成情况如图 2-1-1. 图2-1-1 专任教师技术职称及最高学位构成情况 2017-2018 学年本科教学质量报告

9 2.1.2 生师比 2017/18 学年,西浦全职专任教师

556 人,外聘教师

34 人(折合专任教师 数17 人) , 折合的总专任教师人数为

573 人. 本学年共有注册本科生

11756 名, 其中包含

3005 名在英国利物浦大学进行 2+2 项目学习的学生.西浦在校生

8751 名, 其中包含

518 名留学生,

84 名港澳台学生, 折合在校生数为

9787 人. 至此, 生师比为 17.08:1. 2.1.3 教授承担本科课程情况 2017-2018 学年,高级职称教师承担

245 门课程,占课程总门数的 39.84%, 其中教授职称教师承担

32 门课程,占课程总门数的 5.20%;

副教授职称教师承 担213 门课程,占课程总门数的 34.63%. 2.1.4 教师科研情况 西浦专业课教师均具有国际知名大学博士学位和丰富的教学与科研经验, 是 一支兼备国际化背景、 前沿学科科研能力与丰富实际教学经验的高水平教学团队, 并已逐渐形成一支整体素质优良、结构合理、发展趋势良好、高度国际化的教师 队伍. 来自不同国家的员工带来的多元文化为营造真正的国际化学习氛围创造了 有利条件.学校建立健全的人事管理制度,并积极与时更新,同时设立员工发展 培训经费以培养具有良好人文、科学和社会责任感,具有自我学习能力、创新精 神和执行能力的一流人才. 西浦教师在做好授课工作的同时也在不断提高科研能力和创新水平,截至

2017 年底, 西浦获得国家及省市级部门资助的科研项目和课题达

227 项, 其中: 国家级项目

91 项,包括

973 项目

1 项、国家自然科学基金项目

71 项;

省级项目

79 项,包括江苏自然科学基金项目

34 项、江苏高校自然科学研究项目

20 项;

市级项目为

57 项,包括苏州市科技计划项目

19 项.获得专利授权

53 项,包括 发明专利

27 项, 实用新型专利

24 项.学校教师累计参加国内........