编辑: 捷安特680 2015-04-04
冶金企业文化

2009 年1期工作研究 GONGZUOYANJ IU 进入新世纪,莱钢集团公司洞 察国际国内钢铁行业趋势,站在企 业发展战略的新高度,提出了 建设'

全员学习型、绿色生态型、持续 发展型'

钢铁强企 的企业愿景.

近 几年的实践证明,莱钢企业愿景不 仅很好地凝聚了职工士气,而且极 大地促进了莱钢生产经营和发 展 建设的健康快速推进.下面,结合 实际谈谈对莱钢企业愿景的几 点 认识. 全员学习型企业 ―― ― 莱钢应对挑战的理性选择 近年来, 莱钢结合企业实际, 积极探索和实践学习型组织理论, 抓住 学习是基础,改善心智是关 键,创新是核心,持续发展是目的 等关键环节,全面推进学习型企业 创建,取得显著成效.广大干部职 工的思想观念进一步转变,心智模 式持续得到改善,精神面貌发生了深刻的变化,组织 的创造力得到不断提升,有力地推动了莱钢快速高效 持续发展.学习型企业创建已经成为莱钢享誉国内外 的品牌. 在集团公司的统一部署和指导下,各单位各部门 在整体价值取向保持一致的前提下, 结合各自实际, 发挥自身优势,不拘泥于固定模式,大胆探索与创新, 形成了百花齐放、百舸争流的局面,保持了创建工作 的生机与活力. 炼钢厂大力开展 学哲学用哲学 活动;

板带厂全方位推行 问题就是资源 的管理理念;

特殊钢厂围绕 打造特钢第一品牌 的愿景,形成了 行动学习―― ―中层变革―― ―自主创造 三位一体的 创建模式;

热电厂在四区组织 和谐共进论坛 ,开展 跨专业、跨区域、全方位、多层次的互动交流,提高了 分析问题、解决问题的能力;

培训中心继五项修炼研 习之后,又开发了品格提升培训项目,先后培训职工

21087 人次. 各单位在集团公司引导下,注重从解决自身的实 际问题出发找准创建的切入点, 将创建融入中心工 作,而不是在中心工作之外搞活动.注重在改进工作 提升指标中落实学习型组织理论,将创建与企业的日 常工作、目标、愿景紧密结合,运用这个理论改善人的 思维模式和行为模式,在创新中寻找更有效的工作方 法.焦化厂在分析设备故障成因的基础上,提出了 让 技能本能化 职工培训目标;

板带厂在创建中建立了 诊断―改进―巩固―提高 的工作改进方法,总结出 了每周一个哲理故事学习、一个安全案例学习、一项 业务专题学习的 1+l+1 递进式团队学习模式.通过 创建学习型组织, 提高了广大干部职工认识问题、分 析问题、解决问题的能力. 实践证明,学习型组织创建,是提高员工队伍整 体素质、增强团队学习力、创新力、提升企业发展力和 市场竞争力的一条有效途径.面对当前和今后一段时 期钢铁行业残酷的竞争形势, 莱钢创建学习型组织, 张忠信 服从,其结果是压抑了人的个性 和进取精神,造成了个人权利和 责任意识的淡泊.此外它还往往 习惯于用理想化的人格模式去要 求、 规范每个人的言行, 反而对现 实的、 具体的人视而不见. 社会主 义市场经济的发展,要求了解人 的需要, 通过引导、 满足需要调动 人的积极性. 所以, 今天我们强调 的企业文化的人文精神,就是要 以开放的姿态,使自身扎根于科 学的基础之上,通过了解和引导 人的需要,促进人的成长来强化 工作上的成就感. 当前,市场经济为员工个性 发展提供了机制上的支撑,员工 主体意识的成熟又促使他们充分 认识到个人的权利、 责任和义务, 从而自觉地去调整个人与他人、 集体、 社会的关系. 职工素质的积 极变化, 不仅有利于促进改革、 发展、 稳定, 也将成为企业文化建设 新的重要支撑因素.在员工个性 发展基础之上的企业文化建设, 必须与社会主义思想道德体系建 设结合起来, 在 以人为本 的方 针下,大力推动员工职业道德在 文化层面上的积累和升华. (作者单位: 济钢集团有限公 司) 对莱钢企业愿景的 几点认识

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