编辑: yn灬不离不弃灬 2014-05-09
2018―2019 学年下期期末考试 高一语文 参考答案

一、现代文阅读(36 分)

(一)论述类文本阅读(本题共

3 小题,9 分) 1.

C (根据原文,这一特殊机缘指的是唐朝佛教思想的广泛传播,而非 佛教开始传入中国 .) 2.D (文中没有运用比喻论证.) 3.A (B 项由 如何敷衍情节使之包含更多细节 他们的叙述使历史故事的脉络渐渐变得越来越 曲折复杂 等处可知,艺人们只是改编拓展了史书或传说里的短故事,并非另创,所以那些在史 书或传说里只有寥寥几行文字记录的故事仍是艺人们表演的蓝本.C 项变文受到人们的欢迎, 促进了佛教的传播,与传播佛教思想的初衷并不是相悖的.D 项对唐宋曲词里的常见曲调和民 间俗曲的吸收利用可以让诸宫调更精彩,但是诸宫调成为一种新的表演形式是因为它将不同宫 调的多个套曲组合在一起.)

(二)实用类文本阅读(本题共

3 小题,12 分) 4.B (理解有误, 正是由于 FAST 的应用 错,原文是说 FAST 建设过程中产生的五项相关技术 成果而非应用 FAST 科研所产生的成果.) 5.C (说法绝对,由原文 目前只观测到它们中的一小部分 可知,在FAST 建设之前,人们已经 使用其他射电望远镜观测到一小部分脉冲星.) 6.①建设 FAST 显著提高了我国相关领域产业技术水平和自主创新能力.(1 分)②实现了我国 射电天文望远镜的跨越式发展,促进我国在相关学科实现重大原创突破.(1 分)③为搜寻和监 测脉冲星提供一流的观测设备,为科学家研究脉冲星提供一手的观测数据.(2 分)④FAST 有 望寻找中性氢云团的辐射,继而获知星系间互动细节,更精确地描绘早期宇宙图景.(2 分)

(三)文学类文本阅读(本题共

3 小题,15 分) 7.A ( 通过鹰的眼睛来描写满楚古德吉的形象 错,小说用全知视角在描写鹰的形象和满楚古德 吉的形象,并没有通过鹰的视角来写满楚古德吉.) 8.①刚开始:瞪着满楚古德吉,不吃不睡不动.心理:要比鹰更犟更狠.②三五天后:仍然不吃 不睡不动.心理:急躁,对熬鹰没有了信心.③第十天:虽然瘦得只剩一层皮,体温下降,但 仍岿然不动,眼珠子都不转一下.心理:非常沉痛,为鹰快死了而不知所措. (共6分:每点

2 分,对熬鹰阶段和满楚古德吉的心理的概括各占

1 分;

如只答满楚古德吉的 相应动作行为、没有对他的心理进行概括,该点不能得分;

在满楚古德吉没辙之后,爷爷熬鹰 不能包含在答案里.) 9.①从养鹰人爷爷和满楚古德吉的角度侧面衬托鹰:爷爷认为 鹰不可以饿肚子,鹰是贵客 ;

满 楚古德吉想用新的鹰脚绊绳奖励自己的鹰,遵守让鹰回归山林的承诺.爷爷和满楚古德吉对鹰 的珍视侧面衬托了鹰的神奇、神圣 ....... .②从鹰把式、买鹰人以及屯里人的角度侧面衬托鹰:鹰把 式赞扬满楚古德吉的鹰是多好的一只鹰,都嫉妒眼红;

买鹰人认为这只鹰很可能是神鸟海东 青,愿意花大价钱买这只鹰.鹰把式和买鹰人的看重侧面衬托了鹰的卓然不凡 ...... .③从其它鹰的 角度侧面衬托鹰:从前的鹰三五天至多一个星期就屈服随人了,这只鹰第十天还没有熬熟;

这 只鹰很快能够飞很远带猎物回来并且捕到更多猎物.其它鹰的不济侧面衬托了这只鹰的倔强不 ..... 易驯服和本领高超 ........ . (共6分;

每点

2 分,其中举例

1 分,衬托出的鹰的相应形象特征

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