PDF《潍坊市教育局》

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1 ― 潍坊市教育局文件 潍坊市机构编制委员会办公室 潍坊市发展和改革委员会潍坊市民政局潍坊市财政局潍坊市人力资源和社会保障局 潍坊市卫生和 计划生育 委员会 潍坊市残疾人联合会潍教字〔2018〕23 号 各县市区人民政府,市政府各部门: 《潍坊市第二期特殊教育提升计划(2018―2020 年)》已经 ―

2 ― 市政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行.

潍坊市教育局 潍坊市机构编制 委员会办公室 潍坊市发展和 改革委员会 潍坊市民政局 潍坊市财政局 潍坊市人力资源 和社会保障局 潍坊市卫生和 计划生育委员会 潍坊市残疾人 联合会

2018 年9月12 日 (此件公开发布) ―

3 ― 市教育局 市编办 市发改委 市民政局 市财政局 市人社局 市卫计委 市残联 为贯彻落实《山东省教育厅等八部门关于印发的通知)》(鲁教基发〔2018〕1 号),全面推进我市特殊教育改革发展,加快提升特殊教育水平, 特制定本计划.

一、总体要求

(一)完善特殊教育体系. 全面建立以随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送 教上门为补充的布局合理、学段衔接、普特融合、医教结合、多 元发展的特殊教育体系. 到2020 年,普及

15 年特殊教育;

残疾儿 童学前教育入园率和接受康复教育训练率达到 92%以上,残疾儿 童少年义务教育入学率达到 97%以上,视障、听障少年高中阶段 入学率达到 95%以上,学生高中阶段入学率明显提高.

(二)增强特殊教育保障能力. 进一步完善政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育服务 ―

4 ― 保障机制.统筹财政教育支出,倾斜支持特殊教育,全面改善特 殊教育办学条件.提高生均公用经费标准和专项资金投入,提高 残疾学生资助水平,实行残疾儿童少年从学前到高中阶段的

15 年免费教育.特殊教育学校、普通学校随班就读和送教上门的运 行保障能力显著提高.

(三)提升特殊教育质量. 配齐配足特殊教育教师,建立数量充足、结构合理、素质优 良、富有爱心的特殊教育教师队伍.加强特殊教育教师培训,着 力提高专业化水平和教科研能力.促进医教、康教结合,提高残 疾学生评估鉴定、入学安置、教育教学、康复训练的有效性,形 成科学的特殊教育质量评价体系.落实国家课程标准,加强特殊 教育学校教材和教学资源建设,大力推进教育教学改革创新.

二、主要措施

(一)加快特殊教育体系建设. 1.大力发展残疾儿童学前教育. 根据残疾儿童身心发展情况、家庭意愿和县市区特殊教育资 源状况,通过普通幼儿园随园保教、特殊教育学校附设幼儿园或 学前班(部)安置、康复机构和儿童福利机构接纳等方式,全面 提高残疾儿童学前入园率和接受康复教育训练率. 到2020 年, 全 市特殊教育学校和符合条件的儿童福利机构、残疾儿童康复机构 普遍增设学前部或附设幼儿园,有条件的县市区至少举办

1 所特 殊教育幼儿园或融合教育幼儿园,积极开展学前残疾儿童融合教 ―

5 ― 育实践.有残疾儿童的幼儿园全部开展随园保教工作. 支持发展残疾儿童学前康复机构.县市区要整合资源,采取 半日制、小时制、亲子同训等多种形式,为残疾儿童提供早期干 预、早期康复等公益服务.到2020 年,有条件的县市区至少建成