编辑: 人间点评 2014-05-04
B -

1 /

3 2017 年全国大学生电子设计竞赛试题 参赛注意事项 (1)8 月9日8:00 竞赛正式开始.

本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题;

高 职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题,也可以选择【本科组】题目. (2)参赛队认真填写《登记表》内容,填写好的《登记表》交赛场巡视员暂时保存. (3)参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生,应出示能够证明参赛者学生 身份的有效证件(如学生证)随时备查. (4)每队严格限制

3 人,开赛后不得中途更换队员. (5)竞赛期间,可使用各种图书资料和网络资源,但不得在学校指定竞赛场地外进行设 计制作,不得以任何方式与他人交流,包括教师在内的非参赛队员必须回避,对违 纪参赛队取消评审资格. (6)8 月12 日20:00 竞赛结束,上交设计报告、制作实物及《登记表》 ,由专人封存. 滚球控制系统(B 题) 【本科组】

一、任务 在边长为 65cm 光滑的正方形平板上均匀分布 着9个外径 3cm 的圆形区域,其编号分别为 1~9 号,位置如图

1 所示.设计一控制系统,通过控制 平板的倾斜,使直径不大于 2.5cm 的小球能够按照 指定的要求在平板上完成各种动作,并从动作开始 计时并显示,单位为秒.

二、要求 1.基本部分 图1平板位置分布示意图 (1) 将小球放置在区域 2,控制使小球在区域内停留不少于

5 秒. (2) 在15 秒内,控制小球从区域

1 进入区域 5,在区域

5 停留不少于

2 秒. (3) 控制小球从区域

1 进入区域 4, 在区域

4 停留不少于

2 秒;

然后再进入区域 5, 小球在区域

5 停留不少于

2 秒.完成以上两个动作总时间不超过

20 秒. (4) 在30 秒内,控制小球从区域

1 进入区域 9,且在区域

9 停留不少于

2 秒. 2.发挥部分 (1) 在40 秒内,控制小球从区域

1 出发,先后进入区域

2、区域 6,停止于区域 9,在区域

9 中停留时间不少于

2 秒. (2) 在40 秒内,控制小球从区域 A 出发、先后进入区域 B、区域 C,停止于区 域D;

测试现场用键盘依次设置区域编号 A、B、C、D,控制小球完成动作. (3) 小球从区域

4 出发,作环绕区域

5 的运动(不进入) ,运动不少于

3 周后停止 于区域 9,且保持不少于

2 秒. (4) 其他. B -

2 /

3

三、说明 1. 系统结构要求与说明 (1) 平板的长宽不得大于图

1 中标注尺寸;

1~9 号圆形区域外径为 3cm,相邻两 个区域中心距为 20cm;

1~9 区域内可选择加工外径不超过 3cm 的凹陷;

(2) 平板及 1-9 号圆形区域的颜色可自行决定;

(3) 自行设计平板的支撑(或悬挂)结构,选择执行机构,但不得使用商品化产 品;

检测小球运动的方式不限;

若平板机构上无自制电路, 则无需密封包装, 可随身携带至测试现场;

(4) 平板可采用木质(细木工板、多层夹板) 、金属、有机玻璃、硬塑料等材质, 其表面应平滑,不得敷设其他材料,且边缘无凸起;

(5) 小球需采用坚硬、均匀材质,小球直径不大于 2.5cm;

(6) 控制运动过程中,除自身重力、平板支撑力及摩擦力外,小球不应受到任何 外力的作用. 2. 测试要求与说明 (1) 每项运动开始时,用手将小球放置在起始位置;

(2) 运动过程中,小球进入指定区域是指小球投影与实心圆形区域有交叠;

小球 停留在指定区域是指小球边缘不出区域虚线界;

下载(注:源文件不在本站服务器,都将跳转到源网站下载)
备用下载
发帖评论
相关话题
发布一个新话题