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长春财经学院 CHANGCHUN UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS 2017-2018 学年本科教学质量报告

2018 年11 月30 日目录

一、学校概况.

1

二、本科教育基本情况.2

(一)人才培养目标.2

(二)学科专业设置情况.3

(三)全日制在校本科生规模.5

(四)本科生生源质量.5

三、师资与教学条件.5

(一)师资队伍.5

(二)主讲教师及教授承担本科课程情况.6

(三)系统推进师资队伍建设工作.7

(四)教学经费投入情况.8

(五)教学设施应用情况.8

四、教学建设与改革.11

(一)专业建设.11

(二)课程建设.12

(三)教材建设.14

(四)实践教学.14

(五)创新创业教育.15

(六)教学改革.16

五、专业培养能力.17

(一)专业人才培养目标定位.17

(二)培养方案特点.18

(三)立德树人落实机制.19

(四)学生创新创业教育.21

(五)学风管理.21

六、质量保障体系.22

(一)学校教学中心地位.22

(二)保证教学质量政策措施.23

(三)学生管理与服务.25

(四)质量监控.25

(五)本科教学基本状态分析.26

七、学生学习效果.26

(一)学生学习满意度.26

(二)学生体质测试达标率.27

(三)应届本科生毕业、学位情况.27

(四)用人单位评价.27

(五)毕业生成就.28

八、特色发展.28

(一)本科教育教学工作.28

(二)教育教学工作的主要经验.29

九、需要解决的问题.31

(一)影响教学质量的突出问题.31

(二)改进措施.31 -

1 -

一、学校概况 长春财经学院为独立设置的全日制民办普通本科高等学校, 建校 历史可追溯至

1988 年创办的长春市能源职业学校,1994 年成立长春 市第五中等专业学校,2000 年与长春税务学院合作举办长春税务学 院信息经济学院,2004 年1月被教育部确认为独立学院,2014 年5月经教育部批准,转设更名为长春财经学院. 学校以经济学和管理学专业为主,设置

11 个学院、3 个教学部, 开设金融学、会计学、法学、英语、计算机科学与技术等

24 个本科 专业,涵盖经济学、管理学、法学、文学、工学五个学科门类.学校 招生列入全国普通高校统一计划,面向全国

30 个省(自治区、直辖 市)招生,现有在校本科生

11036 人.学校实施人才强校战略,内培外引,建设了一支专兼结合、结构 合理、素质优良、业务精湛、师德高尚、充满活力、具有国际视野的 师资队伍.现有教职员工

618 人,有专任教师

411 人、外聘教师

314 人. 学校占地

67 万O,总建筑

31 万O,教学仪器设备总值

6300 余 万元,馆藏纸质图书

115 余万册,电子图书

25 万种,建有各类实验 (训)室31 个、1 个虚拟仿真实训中心、1 个创新创业孵化基地,建 有校外实习基地

92 个,与41 个政、行、企机构签订协议进行联合人 才培养、科学研究和生产服务等活动,设有钱币博物馆、数字化校园 网络、大型电子阅览室、报告厅、体育场等现代化教学设施,为教育 -

2 - 教学提供了根本保障. 办学三十年来,学校努力践行 一三五十百 发展战略,历经转 设更名、合格评估、转型发展,办学条件日益完善,师资力量不断增 强,办学水平大幅提升,教学质量稳步提高,国际交流成效显著,社 会声誉明显提高.2018 年在中国校友会网中国大学最新排名中,学 校在全国

417 所民办本科高校位列第