PDF《砺儒云课堂》

i 砺儒云课堂 常见问题与解答(FAQ) 华南师范大学网络中心 2019.

03 ii 目录

一、讨论区

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二、作业.2

三、课程视频

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四、登录和选课

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五、分组.12

六、成绩统计

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七、二次开课

17

八、学生课程参与情况

18

九、课程通知

19

十、测验.19 十

一、互动评价

21 十

二、课程基本信息.22 十

三、洞察力

22 十

四、程序教学

23 十

五、Wiki 协作

23 1 FAQ

一、讨论区 1. 请问, 在平台讨论区布置题目给同学们回答时, 第二, 第三个人都看到第一个人的回答, 有没有方法能让同学们看到题目后先提交,然后才能够看到别人的讨论? 解答:在讨论区类型中选择 问题与解答讨论区 ,然后编辑相关的问题.学生能够看到的 界面如下图所示: 2. 同学反映后台上传的文件只能小于 500k,大于 500k 的无法上传,请问这个该如何进行 设置修改呢? 解答:如在讨论区的活动中,选择 附件数和字数 ,在 允许上传的附件大小 处,能够 进行上传附件的个数与大小的修改. 3. 请问能不能创建一个可以让学生互相看得到对方提交的作业并进行评价的讨论组? 解答:可以建立一个 每个人发表一个话题 类型的讨论区,这样每个学生都能将自己的作 业提交在自己开辟的讨论区中,学生互相能够看到并在下面回复评价. 4. 请问, 我想开展一堂在线讨论课, 希望学生可以将讨论结果用一个 3-5 分钟的视频表现 出来,上传到砺儒云平台并互相评论,可以实现吗? 解答:建立一个一般标准的讨论区,学生可以在讨论区上传视频或者评价. 但期望老师限制 一下视频文件大小,这样的短视频 20M 以内,否则会给课程甚至课程平台带来不良影响.

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二、作业 5. 给学生的作业写了评语反馈,但是他的作业状态一直没有显示反馈? 解答:给学生的成绩反馈是直接发送给学生的,因此教师是无法收到自己的反馈的. 6. 如果我想把某一次学生的作业打包下载,有什么方法吗?还是只能一个一个下载. 解答:讨论区的作业附件只能一个一个进行下载. 7. 作业的在线批改如何实现? 解答:在添加作业选项的时候,需要选择文件提交类型为 .pdf 的格式即可实现作业的在 线批改.在线批改的界面(如下所示) ,教师可以实现在线的标注、打分、评语的撰写以及 通知学生. 学生能够收到的反馈如下所示:能够看到整体成绩、评分时间、评分人、评语反馈以及教师 批改的 PDF 文件.

3 8. 已经批改好的学生作业,当某个学生对作业成绩有疑问时,是否有快速查找(搜索)学 生的方法? 解答:直接进入某次作业的批改界面,右上角处搜索就可以了,只能搜索学号、姓或者名. 9. 砺儒云课堂有没有导出所有学生交提交作业次数的功能 解答:开启了进度跟踪后,对作业进行了活动跟踪的设置后,就有相关的统计(学生提交了 作业之后才标记完成) .这样的统计数据支持以 excel 的形式下载下来. 10. 请问学生作业不满意,能否退回重新提交?应该怎么操作? 解答:首先在 提交设置 中开启 重试开启 界面.然后再回到具体的课程作业界面,找 到此学生,设置作业的 允许重做 .这样学生就能够再次进行作业的提交.

4 学生能够看到的界面: 11. 学生将近

100 人,作业全部批改难度很大,这个应该怎么办呢? 解答:作业中有个快速评分,教师只要勾选此选项,就可以直接给学生的成绩进行评分.