PDF《周恩来付彩云》

内蒙古财经学院学报( 综合版)

2 009 年第

7 卷第

6 期 [收稿日期]

2 009 -

11 -

15 [作者简介] 付彩云(

196 5- ) , 女, 山东省黄县人, 内蒙古财经学院马克思主义学院教授, 从事大学生心理学, 思想政治教 育研究.

高等教育招生中民族优惠政策的心理因素分析付彩云 ( 内蒙古财经学院 马克思主义学院, 内蒙古 呼和浩特

01005 1) [摘要] 我国高等教育少数民族学生招生优惠政策已实施多年, 本文结合高等教育少数民族招生现实, 运用国内外关于 民族政策, 民族理论及教育平等理论, 阐述了高等教育少数民族学生招生优惠政策出台的发展历程和特点等?并在此基础 上, 从心理视角分析了招生优惠政策长期延续的心理因素? [关键词] 高等教育;

招生;

优惠政策;

心理因素 [中图分类号] G

6 40 [文献标识码] A [文章编号]

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5 3 44(

2 009)

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04 高等教育少数民族学生招生优惠政策( 简称招 生优惠政策) 是基于历史与现实的社会条件, 尊重民 族差异存在的前提下, 国家规定少数民族考生在高 校招生录取时享受降低分数的优惠政策, 目的是增 加这一群体进入高等院校学习的机会, 从而使他们 真正获得接受高等教育的平等权利, 为了更好地实 现民族平等原则而实施的一项政策? 一, 招生优惠政策的历史性演进 高等教育少数民族学生招生优惠政策发展可以 分为几个阶段: 第一阶段为 同等成绩, 优先录取 ? 虽然早在

195 0 年第一次制定的高等学校招考 新生的规定中就明确提出: 兄弟民族学生 考试成绩 虽稍差, 得从宽录取 ?但从

195 3 年至

196 1 年间, 改为 同等成绩, 优先录取 ?196

2 年在教育部与中 央民委下发的 ?关于高等学校优先录取少数民族学 生的通知? 中增加了: 少数民族学生报考本自治区所 属的高等学校, 可以给予更多的照顾, 当他们的考试 成绩达到教育部规定的一般高等学校录取的最低标 准时, 可以优先录取? 第二阶段为 降低录取分数线及录取分数段, 规 定少数民族学生的录取比例 ?

197 8 年恢复高等学校统一招生考试后, 实行对 边疆地区的少数民族考生, 最低录取分数线及录取 分数段, 可适当放宽 的政策? 教育部在

1980 年 ?高等学校招生工作的规定? 中强调: 确定部分全国重点高等学校举办少数民族 班, 适当降低分数, 招收边疆, 山区, 牧区等少数民族 聚居地区的少数民族考生?其他一般高等学校对上 述地区的少数民族考生, 录取分数可适当放宽?对 散居的少数民族考生, 在与汉族考生同等条件下优 先录取?

1980 年10 月9日教育部, 国家民委?关于加强 民族教育工作的意见? 对发展少数民族的中等专业 教育和高等教育提出要办好和发展民族学院, 加强 设在民族自治地方的大专和中专院校?并根据国务 院批转的

1980 年高等学校招生工作的规定, 全国重 点高等院校和少数民族人口较多的省的一般高等院 校, 要积极举办民族班?高考招生, 应对少数民族学 生实行择优录取和规定比例, 适当照顾相结合的办 法, 在各民族自治地方, 少数民族学生的录取的比例 应力争不低于少数民族人口比例?

90 年代, 高等学校和中 等专业学校在 招生时, 提出对少数民族考生在一定时期内仍继续实行同等