PDF《的构式语块分析》

烧'

&

晕'

&

病'

等% 例如! + 牛玉儒反应特别强烈高烧到 5$ 度有时烧着烧着就昏过去了

6 ! ! ! 收稿日期!$ %2 $+2 % 基金项目!$ # 年度国家社会科学基金项目 #b U U $5$$ ,湖南省教育厅优秀青年项目 b $+#$ 作者简介曾炜 61%2 $#女#湖南益阳人#博士#副教授#主要从事汉语语法学(社会语言学研究% 见陆俭明!)构式与意象图式*#)北京大学学报 哲学社会科学版$*!$$6 年第 * 期,又见陆俭明!)句类(句型(句模(句式(表达格 式与构式1兼说&

构式2 语块'

分析法*#)汉语学习*!$ # 年第 期% 湖南科技大学学报 社会科学版$ !$ % 年第 # 期 新华网# ## 里面桃花潭水深千尺的!你看 着看着就眩晕!晕着晕着就呛着了自己% 网易# 在时间上#行为动作有&

有界'

和&

无界'

之分!% 有界动作在时间轴上有起始点和终止点# 无界动作没有起始点和终止点#或只有起始点没 有终止点% 无界动作在句法结构上是不自由的% &

持续'

性的&

l着 l着'

是时间轴上既无起始点 也无终止点的一个段落#是&

无界'

的#因此&

l着 l着'

不能独立成句#不能作为一个&

事件'

进行 陈述#其句法独立性弱于动词普通重叠式&

l l '

% 二l ! O 11变化语块 持续动作&

l 着l 着'

后续部分中心成分以 动词为常见#如上述各例#也可以是形容词性的# 如例 1$与例 %$#还可以与&

l '

相同#如例 6$% 为了表述方便#本文将&

l 着l 着'

后续部分统 一记作 l ! O % 例如! 1#高玉宝说着说着!有些激动了% %#你怎么说着说着又不正经了) 6# 因为在阿法那个地方发现的! 后来挖着挖着就挖出一个比较完整的 骨架% 关于&

l 着l 着'

的后续部分#侯友兰指出 &

结构上必须是复杂形式'

#但是未对此进行解 释% 我们来看&

l着 l着'

的后续部分! $# 最大的障碍却是读着读着便 读腻了% #说着说着就要打起来% !#白淑珍讲着讲着!脸上出现了 笑容% *#你怎么打着打着不打了) 5#与几个同事一起走下工地!来 到树荫下!打开饭盒和罐头!吃着吃着! 突然树上的几窝蜂倾巢而出!迎面袭来! 众人不约而同弃餐而逃% 如例所示#在语义上#l ! O表&

新动作(新状 况的出现'

#即某种&

变化'

% 在形式上 l ! O主要 通过&

了! '

(动结式(动趋式(隐现式等手段表现 &

变化态'

#其中&

了! '

的出现率最高% &

变化'

在 语义上也有多种类型##如例 $$ 表&

已变'

#例 $表&

将变'

#例 !$ 表&

始变'

#例 *$ 表&

停变'

#例 5$表&

突变'

% &

l着 l着'

是既无起始点也无自然终止点 的&

无界'

成分#它必须&

有界化'

之后才能完成一 个&

陈述'

#其有界化是通过后连&

有界'

小句来完 成#&

表示连续状况的后续小句对前面小句的情 状起有界化的作用'

$% 三持续语块与变化语块的衔接方式 &

l 着l 着'

与&

l ! O '

之间的衔接#可以用 语音停顿断开#也可以一气呵成相连% 断#是先行 句与后续句衔接的主要方式#在RR_语料库 ## 个例句中共出现 $%# 例#占总数的 #+:% 这 种衔接方式显得语气更为舒缓#l ! O与l 语义关 联稍显松散% l 与l!O主语相异的大多采用此 衔接方式#如例 5$% 连#则显得语气更为急促# l ! O与l 语义关联更为密切#l 与l!O主语相 同往往采用此衔接形式% 如例 +$(例 #$(例 $$(例 $等% 再如! +# 他也曾经在那条既定的道路 上走了一段时间!走着走着!心底却涌现 出诸多无法排解的疑窦'