编辑: 旋风 2012-12-26
!1 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货2017年语?中考阅 读100 天第37天年??班级 姓名 评价 ?、古诗词阅读 初晴游沧浪亭① (宋 苏舜钦) 夜?连明②春??,娇云浓暖弄阴晴.

帘虚?薄花?静,时有乳鸠相对鸣. 注:①沧浪亭:苏州园林之?.②连明:直?天明. 1.全诗描绘的画?有什么特点? 【答案】?机勃发、静谧安宁. 【解析】理解内容, 春??,娇云浓暖 可以看出?机勃发;

花?静、乳鸠相对鸣 可以看出 静谧安宁. 2.请赏析这?诗运?的表达技巧.(?度?选) 【答案】①情景交融.全诗??字?情,但景中寓情,以景传情.②运?拟?. 娇 弄 两字 神韵毕现,描绘出时?薄云遮?,时?云破?出的阴晴不定的景象.③动静结合,以动衬静,以 声衬寂.第三句写花?静?,第四句写乳鸠鸣啼,更突出环境的静谧. 【解析】理解内容,掌握写作特点.?句句句写景,从景语中感悟作者的思想感情.情景交融. 帘虚?薄花?静,时有乳鸠相对鸣 可看出运?以动衬静的写法. 3.这?诗表达了诗?怎样的思想感情? 【答案】表现了诗?闲适恬静,由衷喜爱沧浪亭景?的思想感情. 【解析】这?诗抒情的妙处在于寓情于景,在写景中抒发诗?闲适恬静由衷喜爱沧浪亭景?的 感情. ?、???阅读 【甲?】?川之美,古来共谈.?峰?云,清流见底.两岸?壁,五?交辉.青林翠?. 四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;

??欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.?康乐以来,未复 有能与其奇者. 【??】元丰六年?????夜,解?欲睡???户欣然起?念?与为乐者遂?承天寺寻 张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积?空明,?中藻、荇交横,盖?柏影也.何夜 ???何处??柏?但少闲?如吾两?者?. 4.请选出 之 字?法不同的项是( ) A、欲界之仙都 B、?川之美 C、?案牍之劳形 D、浙江之潮 【答案】C 【解析】A、B、D项中 之 的意思都是 的 .只有C项中 之 是主谓之间,?实义.故选C. 5.?现代汉语表述下列句中加线的词语. (1)晓雾将歇(2)未复有能与其奇者 !2 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货(3)怀民亦未寝(4)但少闲?如吾两?者?(??? ) 【答案】(1)消散(2)参与,这?指欣赏(3)睡觉(4)只是 【解析】此题考查??词语的解释.解释时要注意古今异义、?词多义、通假字、词类活?等??现象.注意第(2)题中 与 的意思,?定要回答语境意. 6.?现代汉语表述下列句?. ?(1)??欲颓,沉鳞竞跃. (2) 庭下如积?空明,?中藻、荇交横,盖?柏影也. 【答案】(1)太阳快要落?了,潜游在?中的鱼争相跳出??,(2)?光照在院中,如?? 样空明澄澈,??和柏树的影?就像?中交错的藻荇. 【解析】翻译第?句,注意 颓 和 竞 ;

翻译第?句,要注意调整语序. 7.甲?两?都写了?然景物,但两?表达的思想感情有所不同,请说出各表达了作者怎样的思 想感情. 【答案】甲?:表达了作者热爱?然,沉醉??的思想感情.赏?的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的 悲凉、??的感慨等微妙复杂的思想感情 【解析】回答此题,应在理解内容、写法、情感的基础上作答.

三、现代?阅读 (?)记叙?阅读 两?钱 有时只是举?之劳,就能帮助别?,但我们对好多举?之劳的事情却总是熟视?睹,?不 愿意伸出?来. 那天下午,我去邮局寄信,?很多,?多是在附近?地?活的民?,才想到是他们发?资的 ??,在往远在千?之外的家?寄钱. 我寄了?摞?信件,最后算邮费,掏光了?袋?所有的零钱,还差两?钱.我只好掏出?张 ?百元的票?,请柜台?的?服务员找.她没有伸?接,望了望我,??不?好看.为了两? 钱要找?百元的零头,这确实够?烦的,难怪她不?乐意. 我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和?个男孩?的?光相撞.他穿着??尘?仆仆的?装,就 站在我旁边的柜台的?上,个头才到我的肩膀,瘦?得像个?芽菜.我发现他的眼光?流露着 犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑?笑的样?,有些怪怪的.?他的?只?揣在裤袋?,活塞? 样来回动了?下,似掏未掏的样?,好像那?藏着刺猬?样什么扎?的东西.这更让我感到奇 怪了. 没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两?钱.我只好把那张?百元的票?又递了上去,服务员 还是没有接,说了句:你再找找,这才两?钱还没有呀.可我确实没有啊,我有些?,和她差 点没吵起来. 这时候,我的??被轻轻拉了?下,回头?看,是那个男孩?.我看见他的?从裤袋?掏了 出来,???攥着两?钱: 我这?有两?钱. 说完这句外乡??很重的话,他羞涩地脸红 了.原来刚才他?直想帮助我,只是有些犹豫,是怕我拒绝,还是怕两?钱有些太不值得?我!3 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货 接过钱,有些皱巴巴的,还带有他??的温热,虽然只有两?钱,我还是谢了他.他微微地? 笑,只是脸更有些发红了,真是?个可爱的孩?. 寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那?百元的票?,有了?够的零钱.我又回到邮局 ?,不过,那时已是落?的黄昏,不知那个孩?还在不在?我想如果那个孩?还在,应该把钱 还给他. 他还真的在那?,还站在柜台的?上,那些民?还没有汇完钱,他是在等着??们?起回去. 我向他?了过去,他看见了我,冲我笑了笑,因为有了那两?钱,我们成了熟?,他的笑容让 我感到?种天真的亲切,很?净透明的那种感觉. ?到他的?边,我打消了还那两?钱的念头.我不知道这样做对不对,但看到他那样的笑, 总觉得他是在为??做了?件帮助?的好事,才会这样的开?.能够帮助?,?且是举?之劳 的事情,尤其是帮助了?个看起来????许多的??,??总会产??种美好的感觉吧.我 当时就这样想,?嘛要打破孩?这样美好的感觉呢??句谢谢,?归还两?钱,也许,更重要 吧?我轻轻地抚摸了?下他的头,问了问: 还没有?呀? 然后,我再次郑重地向他说了声: 谢谢你啊! 他的脸上再次绽放出笑容. 以后,我多次去过那家邮局,再也没有见过那个孩?,但我怎么也忘不了他.他让我时时提 醒??,?对?些举?之劳的事情,能够伸出?来去帮助他?,?定要伸出?来. (作者:肖复兴 选?《北京晚报》,有删改) 8.请?简洁的语?概括括?章内容. 【答案】 我 在邮局遇到两?钱的难题时,?个男孩?主动帮助了 我 ,令 我 感动难忘. 【解析】?章主要写了我因为两?钱?束??策时,?男孩主动帮助我,让我学会能够伸出? 来去帮助他?,?定要伸出?来.注意语?要简洁. 9.请从?物描写的?度分析理解画线句?. 【答案】① 他穿着??尘?仆仆的?装……个头才到我的肩膀,瘦?得像个?芽菜 ,通过外 貌描写点明男孩??活的艰?,以更好地表现他内?的善良.② 他的眼光?流露着犹豫的眼 神……冲我似笑?笑的样? ,通过神态描写表现出男孩?既想帮助 我 又怕被 我 拒绝的?盾 ?理. ③ 他的?只?揣在裤袋?,活塞?样来回动了?下,似掏未掏的样? ,通过动作描写 表现男孩?此刻的?盾?理. ........

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