编辑: 丶蓶一 2012-12-21

也许, 人类不认为我们会轻而易举在全世界掀起 恶浪, 只会在非洲这些偏远落后的地方小范围 流行;

也许, 人类也认识到, 单靠制造疫苗并不 能解决根本的问题, 如果不能解决公共卫生和 不卫生不合理的医疗操作规程,即使有了疫 苗, 还是无济于事.再说, 有了疫苗, 最该享用 的该是谁呢?医疗人员?那些流行病调查中发 现的最易感染的人群?人们在制造对付我们的 疫苗过程中也许会付出不可预知的代价, 疫苗 的滥用也是人类应该面对的问题. 对人类比较有利的是,我们确实缺少有利 的传播渠道, 我们会抓住宿主, 迅速置其于死 地 (大致几天时间吧) , 很少有机会从一个宿主 跳到另一个宿主.从这点来看,我们其实也不 是特别恶毒的病毒.至少目前来看我们不那么 容易引发全球性瘟疫. 现代化的交通和越来越频繁的人口流动, 让人类面对我们的情感变得越来越脆弱, 越来 越没有自信,除了连篇累牍地制造紧张空气, 动员所有的科学和管理力量对付我们, 降低因 我们而导致的死亡率外, 没有更好的办法. 道高一尺, 魔高一丈.人类有没有想过, 他 们对环境的破坏, 对自然的贪婪索取, 也会不 断惊醒类似我们这些在人类眼里原本沉睡的 怪物和魔鬼呢?未来,人类的灾难也许会因我 们及我们的同类而起, 必须引起人类高度的重 视了. (http://blog.sciencenet.cn/u/cherrylu1960) 隗 科普吧 科学为什么要公开透明 ―― ―从亚历山大图书馆的焚毁说起 姻李斌 Cosmos 系列纪录片看完了,又被最后一 集触动.古埃及著名的亚历山大图书馆被付 之一炬, 纪录片的眼光十分独到―― ―认为是科 学的秘而不宣造成的.在那个时代, 图书馆惨 遭烧毁的那一刻,为什么没有什么人去保卫 它? !因为知识被极少数人所垄断!不管这些 知识有多宝贵,在暴民的眼中都是和财宝宫 殿一样的权力的象征物, 必须毁灭.如果这些 知识能够被人们所理解所喜爱呢?片中没有 延续这个话题,只留下了一个疑问句: 当下 一次暴乱来临时, 又会发生什么? 亚历山大图书馆海量的知识并没有传播 给普通大众, 所以大众也不会觉得知识宝贵. 知识的垄断, 带来的是无知的大众.原来这道 理西方人早已知晓.可是对于中国人来说, 知 识一直是秘而不宣的, 因为一旦宣, 由于没有 话语权, 只能宣给少数人, 而少数人又往往做 坏事, 就像武功秘籍似的. 这不禁让人想起中国古代阿房宫的焚毁, 据说秦始皇焚书坑儒之时,每本书还留了备 份在阿房, 结果被农民领袖付之一炬. 那么有没有成功的例子呢? 众人保卫知识 与自由的例子呢?想来想去, 有个地方, 古希 腊!在波斯入侵的时代, 雅典人用投票决定是 保卫家园, 还是投降.最终他们拼死抗住了在 军事上不可一世, 在文化上落后的波斯大军. 二战德国的战败, 并没有毁灭其科技, 反倒是 被美苏瓜分, 对科学发展促进巨大. 所以后世的图书馆、 博物馆不再像亚历山 大图书馆一样秘而不宣,而是向社会开放, 甚 至向敌人开放.知识的保卫者只能是知识的 掌握者.知识的力量, 甚至会让敌人来掌握和 保卫它.一个人掌握真理, 真理只会随着他的 死去而凋亡.一群人掌握真理, 可以创造帝国 的辉煌, 而全人类掌握知识, 则会让人类更好 地生存. 大众教育、 知识的普及在这种背景下显得 更为重要.人们热论的转基因, 如果科普工作 做得好, 如果转基因的确无害, 那么大众会接 受;

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