PDF《2016 年度专业技术人员继续教育 公需科目考试试题》

2016 年度专业技术人员继续教育 公需科目考试试题 --《专业技术人员创新能力建设读本》

一、判断题(共10 题,每题

1 分,共计

10 分)

1、我国国家创新指数由

2000 年的全球第

38 位上升到

2010 年的第

20 位.

2、技术创新理论、人力资本理论和新增长理论成为国 家创新系统的三大理论基础.

3、创新能力就是团队创造性解决目标问题产生价值过 程中的才能和潜质.

4、 创新的战略不确定性是由哈米德・ 诺利 (Hamid Noori) 于1994 年首次提出的.

5、知识和能力支持是创新成功的内在基础和必要条件.

6、第二代创新模式是链环---回路模式.

7、按照心理自我管理的形式,可以将思维风格分为专 制型、等级型、平等竞争型和无政府型.

8、顾客导向问题,是创新成功的关键因素.

9、我国创新活动的三大实施主体――企业、银行、科 研机构.

10、创新基层设施主要包括信息网络基础设施、大型科 研设施、数据库和图书馆等.

二、单选题(共10 题,每题

1 分,共计

10 分)

1、江泽民在( )报告中首次提到"创新"问题. A.中共十四大B.中共十六大 C.中共十五大 D.中共十三大

2、( )是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键. A.提高自主创新能力,建设创新型国家 B.提高国家创新能力,建设创新型国家 C.提高技术创新能力,建设创新型国家 D.提高制度创新能力,建设创新型国家

3、研究创新的视角众多,按创新的组织方式,可将创新分 为( )、( )和引进创新. A.程序化创新 非程序化创新 B.独立创新 联合创新 C.技术创新 文化创新 D.实践创新 理论创新

4、原始创新的本质特点是( ). A.技术和市场方面的率先性 B.知识和能力支持的内在性 C.核心技术的内生性 D.市场收益的不确定性

5、二次创新最主要的劣势是( ). A.风险大 B.被动性大 C.竞争力差 D.投入高

6、管理创新过程的阶段划分有( )个. A.6 B.5 C.4 D.3

7、聚合型思维的最大特点是以( )为中心,寻求解决问 题的最优方法. A.目标 B.方法 C.结果 D.问题

8、从评价过程来看,创新能力的评价应该包含创新能力评 价系统、 创新能力评价系统实施过程、 创新能力评价的结果、 创新能力评价( )四个环节. A.过程监督机制 B.结果反馈机制 C.优化提升机制 D.结果评估机制

9、目标制定是有方法和技巧的,目标的制定有这样一个原 则,即SMART 原则.下列选项中不属于这一原则的表述是 ( ). A.目标必须是具体的 B.目标必须是可衡量的 C.目标必须是宏大的 D.目标必须是可达到的

10、众所周知,国家创新能力与研发人力和研发资本投入密 切相关,除此之外,一国的创新能力还受该国( )总体水 平的影响. A.创新制度设计 B.创新基础设施 C.创新科技基础 D.创新文化氛围

三、多选题(共10 题,每题

2 分,共计

20 分)

1、以下选项哪些属于制度创新理论中所指的制度( ). A.社会政治环境 B.金融组织 C.公司制度 D.工会制度

2、创新结果不可预期性的类型有哪些( ). A.市场不确定性 B.技术不确定性 C.战略不确定性 D.过程不确定性

3、根据袁江洋的定义,创新能力的主要组成要素包括( ) . A.创新思维能力 B.创新知识储备 C.创新专门技能 D.创新执行力

4、以下选项属于集成创新关键点的是( ). A.产品知识的分类 B.开放性的组织结构 C.基础研究的知识来源 D.稳定的研究环境

5、20 世纪

50 年代后,学者提出的具有代表性的创新模型有 ( ). A.市场推动模式 B.技术推动模式 C.技术与市场双重推动模式 D.链环--回路模式

6、创意构思阶段,采用客户焦点访谈小组搜集信息,可能 存在的劣势和挑战有( ). A.选择合适的客户同意参与有难度 B.对主持人的知识与经验提出较高要求 C.需要访问者精心设计访谈提纲 D.讨论结果很大程度上依赖主持人中立的态度

7、选题是知识创新的重要环节,下列选项属于选题主要依 据的是( ). A.科学性 B.可行性 C.社会价值和经济价值 D.创新性

8、产品投入市场之时,企业需要进行外部环境分析.外部 环境中的经济环境包括( ). A.经济发展状况 B.国民消费水平 C.市场规模 D.市场准入程度

9、整合创新原料的基本要求是( ). A.复杂性 B.全面性 C.抽象性 D.系统性

10、在现代创新体系中,管理创新与技术创新相比具有以下 明显的特征有( ). A.创新费用低 B.创新风险小 C.创新周期短 D.集成性强

四、简答题(共5题,每题

8 分,共计

40 分)

1、我国实施创新驱动发展战略的重大任务有哪些?

2、二次创新的成功取决因素有哪些?

3、创新能力的评价指标有哪些?

4、创造性人格包含哪些基本素质?

5、有利于推动创新的人才培养制度完善的方法有哪些?

五、论述题(共计

20 分) 请结合工作岗位及自身实际,谈谈如何进行创新能力的 多元化培养?