编辑: lonven 2019-12-24
海南教师招聘学习 Q 群:623501564 学员专用 请勿外泄

1 更多相关备考资料,请关注海南中公教师网:http://hi.

zgjsks.com/ 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999

2018 年海南省教师招聘考试模拟卷答案

(一) 音乐 第一部分 教育公共知识

一、单项选择题 1.【答案】A. 2.【答案】B.解析:个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程,前后相邻 的阶段是有规律的更替的,前一阶段为后一阶段的过渡做准备.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展 不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务. 3.【答案】B.解析:终身教育,是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养.终身教育意 味着,在时间上贯穿人的整个一生,直至生命的终结;

在空间上打通了学校与社会、家庭的阻隔. 4.【答案】A.解析:广延性是指空间的广延性.教师没有严格界定的劳动场所,课堂内外、学校 内外都可能成为教师劳动的空间,这个特点是由影响学生发展因素的多样性决定的.学生的成长不仅受 学校的影响,还受社会和家庭的影响. 5.【答案】B. 6.【答案】A. 7.【答案】C. 8.【答案】A.解析:目标评价模式是泰勒提出的,它是以目标为中心展开的,是针对

20 世纪初形 成的常模参照测验的不足而提出的,是在泰勒的评价原理和课程原理的基础上形成的. 9.【答案】A.解析:演示法是通过展示实物、直观教具,进行示范性的实验或采取现代化视听手 段等指导学生获得知识或巩固知识的方法. 10.【答案】C.解析:最近发展区是指儿童现在没有掌握的水平和经过成人的帮助可以达到的水平 之间的差距. 11.【答案】A.解析:思想品德课和其他学科教学是德育的基本途径. 12.【答案】B. 13.【答案】B.解析:心理健康教育必须坚持以教育为最终的最高的目标,促进全体学生身心健康 全面发展. 14.【答案】D.解析:组织和培养班集体是班主任工作的中心环节. 15.【答案】C. 16.【答案】C.解析:教学内容是学与教的过程中传递的主要信息. 17.【答案】D. 18.【答案】C.解析: 近朱者赤,近墨者黑 体现的是环境对人的身心发展的影响. 19.【答案】C. 海南教师招聘学习 Q 群:623501564 学员专用 请勿外泄

2 更多相关备考资料,请关注海南中公教师网:http://hi.zgjsks.com/ 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 20.【答案】D.解析:为人师表是教师职业的内在要求,教师要坚守高尚情操,在各个方面率先垂 范,做学生的榜样,以自己的人格魅力教育影响学生. 21.【答案】A.解析:心境是一种微弱、平静、持久的情绪状态.没有特定的指向性,具有长期性 和弥散性. 22.【答案】D.解析:多元智力理论由美国心理学家加德纳提出. 23.【答案】A.解析:知觉的对象是由不同部分和属性组成的,个体一般把部分当做整体来感知, 把事物的个别特性综合为整体来反映. 24.【答案】D.解析:对不在眼前的过去经历过的事物,在脑中重新呈现出来的过程称为回忆.对 填空题、简答题等的作答都属于回忆. 25.【答案】B.解析:沉思型个体在问题解决时常常不急于说出自己的看法,而是先对各种可能的 答案进行分析,解决问题时往往强调精度而非速度. 26.【答案】A. 27.【答案】B.解析:下位学习指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归属到认知结构中 原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意义. 28.【答案】B.解析:艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习完成之后立即开始,遗忘进程过一段时间后 逐渐变缓.总体进程而言,遗忘的进程是先快后慢. 29.【答案】C.解析:晕轮效应是当人们认为某人具有某种特征时,就会根据这种特征对该人的其 他特征作相似判断. 30.【答案】B.解析:负强化是指通过撤销一个厌恶刺激,从而增加行为发生的概率.

二、多项选择题 1.【答案】BCD. 2.【答案】ABCD. 3.【答案】ABCD.解析:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授 提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料. 4.【答案】ABCD.解析:注意的品质包括注意的稳定、注意的范围、注意的分配、注意的转移. 5.【答案】ABC. 6.【答案】ABCD.解析:皮亚杰关于儿童认知发展阶段包括感觉运动阶段、前运算阶段、具体运 算阶段和形式运算阶段. 7.【答案】ABCD.解析:影响迁移的因素包括相似性、原有认知结构、心向或定势. 8.【答案】BCD.解析:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为上位学习、下位 学习和并列组合学习. 9.【答案】ABCD.解析:教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉和教师公 正等. 10.【答案】ABD.解析:设立学校及其他教育机构,必须具备四个基本条件:有组织机构和章程;

有合格的教师;

有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;

有必备的办学资金和稳定的经费来源.

三、判断题 1.【答案】*.解析:世界上最早系统论述教育教学思想的专著是《学记》 . 海南教师招聘学习 Q 群:623501564 学员专用 请勿外泄

3 更多相关备考资料,请关注海南中公教师网:http://hi.zgjsks.com/ 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 2.【答案】*.解析:科学性与思想性相结合的教学原则要求教师要保证教育内容的科学性,同时 还要注重思想品德教育. 3.【答案】*.解析:基础教育课程改革将综合实践活动课确定为必修课程. 4.【答案】√. 5.【答案】*.解析:尊重学生指的是关心、爱护学生,尊重学生的意见和人格尊严.但尊重学生 要与严格要求学生相结合,必要的惩罚是必须的,是一种重要的教育方法,但要避免体罚和变相体罚. 6.【答案】*.解析:未成年人指未满

18 周岁的公民. 7.【答案】*.解析:罗森塔尔效应表明,对学生的学业成绩产生重大影响的是教师的期望. 8.【答案】√. 9.【答案】√. 10.【答案】*.解析:注意是伴随在心理活动中的心理特征,它不是一个单独的心理过程,而是各 种心理因素的共有特性.

四、简答题 1.【参考答案】 (1)提高学生知识储备的数量与质量;

(2)教授与训练解决问题的方法与策略;

(3)提供多种练习的机会;

(4)培养思考问题的习惯. 2.【参考答案】 (1)实现课程功能的转变(核心目标) 新课程的教学目标为三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度价值观;

(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;

(3)密切课程内容与生活和时代的联系;

(4)改善学生的学习方式 改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导自主学习、探究学习、合作学 习的学习方式. (5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;

改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功 能. (6)实行三级课程管理制度 改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学 生的适应性. 第二部分 学科专业知识

一、单项选择题 1.【答案】B.解析:Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ级为稳定音级,小调式的Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ级构成一个小三和弦. 海南教师招聘学习 Q 群:623501564 学员专用 请勿外泄

4 更多相关备考资料,请关注海南中公教师网:http://hi.zgjsks.com/ 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 2.【答案】B.解析:F 商调式的同宫音羽调式就是算出商音为 F 时羽音是什么,得出答案 B. 3.【答案】C. 4.【答案】D.解析:A 为小七度;

B 为小七度;

C 小七度;

D 为减七度. 5.【答案】C.解析:B、D 为自然全音,A 为变化半音. 6.【答案】A.解析:音高是指音的高低,它取决于发音体振动的频率,振动的频率越高,音越高;

频率越低,音越低. 7.【答案】D.解析:歌剧《图兰朵》是世界著名歌剧大师、意大利作曲家普契尼的代表作品.该 剧以中国元朝为背景,虚构了一位美丽而冷酷的公主图兰朵的故事.普契尼把《茉莉花》作为音乐主题, 贯穿全剧,并在剧中的女声合唱中采用了它的全部曲调,具有浓郁的中国风格和色彩.1926 年首演,取 得了很大成功.从此,中国民歌《茉莉花》的芳香,随着这部经典歌剧的流传享誉世界. 8.【答案】A. 9.【答案】C.解析:混合拍子是由两个不同的单拍子,也就是两拍的单拍子和三拍的单拍子结合 而成的拍子.C 是2拍子和

3 拍子的结合所以为混合拍子;

A 为单拍子,只有

2 拍或

3 拍且只有强弱变 化;

B 为复拍子,由两个相同的单拍子组成;

D 为变换拍子,根据乐曲的不同,在不同位置加入不同拍 号.因此选 C. 10.【答案】D.解析:宋代姜夔写过大量的诗词作品,所作自度曲《白石道人歌曲》六卷,其中《扬 州慢》 《凄凉犯》 《杏花天影》 《鬲溪梅令》 《暗香》 《疏影》等词曲十七首,均有古工尺字旁谱. 《念奴娇》 , 著名词牌名之一,相传是对天宝年间著名歌手念奴的赞美.故D选项正确. 11.【答案】A.解析: 《一道道水来一道道山》是歌剧《刘胡兰》中的选曲;

《红梅赞》和《五洲人 民齐欢笑》是歌剧《江姐》中的选曲;

《万里春色满家园》是歌剧《党的女儿》中的选曲. 12.【答案】A.解析:舒曼是浪漫主义时期有名的音乐评论家,它曾说 肖邦的作品是藏在花丛里 的大炮 ,也充分体现了他的音乐评论家的身份.其中选项中的德彪西是印象主义时期的代表人物;

巴 赫是巴洛克时期的代表人物;

门德尔松是 抒情风景画大师 . 13.【答案】C.解析:威尔第被称为 歌剧之王 ,歌剧在他手中达到了高峰,代表作有《茶花女》 等;

罗西尼是

19 世纪上半叶歌剧作曲家,影响力不及威尔第;

索福克勒斯被誉为古希腊时期 戏剧艺 术的河马 ;

蒙特威尔第是巴洛克时期的代表人物. 14.【答案】A.解析:福建南音的唱法保留了唐以前汉族古老的民族唱法,其唱、奏者的二度创作 极富随意性. 15.【答案】A.解析:新课标理念指出,义务教育阶段的音乐课,应当面向全体学生,使每一个学 生的音乐潜能得到开发并从中受益.音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐 的感受和音乐活动的参与放在重要的位置. 16.【答案】C.解析:交响乐队是音乐王国里的器乐大家族,一般来说它分为四个器乐组,分别是 弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组. 17.【答案】D.解析:组曲《培尔・金特》是作曲家格里格的作品. 18.【答案】D.解析:西贝柳斯是芬兰民族乐派作曲家,代表作品有交响诗《芬兰颂》等;

《大海》 是法国作曲家德彪西的作品;

《马太受难曲》是德国作曲家巴赫的作品;

《欢乐颂》是德国作曲家贝多芬 海南教师招聘学习 Q 群:623501564 学员专用 请勿外泄

5 更多相关备考资料,请关注海南中公教师网:http://hi.zgjsks.com/ 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 的作品. 19.【答案】D.解析:姜夔,字尧章,鄱阳人.他多才多艺,工于诗词,精通音乐,擅长书法,却 得不到南宋统治者的任用,一生未曾做官.姜夔在四处漂泊中写下了大量诗词作品,所作自度曲《白石 道人歌曲》六卷,其中《扬州慢》《凄凉犯》《杏花天影》《鬲溪梅令》《暗香》《疏影》等词曲十七 首,均有古工尺字旁谱,作品多为定景咏物及记述客游之作,情调感伤,但往往也曲折地传达出对国家 命运的关心;

关汉卿,元曲四大家之一,代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》等;

朱载,朱元 璋的九世孙,明代乐律学家,字伯勤,号句曲山人.朱载忠簧戳恕独致扇椤贰都瘟克憔贰堵陕 正论》《瑟谱》等二十多部著作.创作有新法密律,这一理论科学的解决了三分损益法黄钟不能还原的 难题,是音乐历史上最早出现的 十二平均律 律学理论;

李延年,汉代协律都尉,善于歌唱和创作, 很受汉武帝的赏识,他根据西域音乐创作出 新声二十八解 ,这是汲取西域音乐的精华进行创作的最 早记录. 20.【答案】C.解析:答案 A《扎红头绳》选自歌剧《白毛女》,1945 年5月首演于延安中央党校 礼堂.答案 B《清粼粼的水来蓝莹莹的天》选自歌剧《小二黑结婚》,该作品于

1953 年1月........

下载(注:源文件不在本站服务器,都将跳转到源网站下载)
备用下载
发帖评论
相关话题
发布一个新话题