编辑: 阿拉蕾 2019-11-27
第1页共18 页2015 北师大附中初二(下)期中物理

一、单项选择题(每题只有一个选项符合题意,每小题

2 分,共30 分) 1.

(2 分)在国际单位制中,压强的单位是( ) A.千克 B.牛顿 C.焦耳 D.帕斯卡 2. (2 分)历史上第一位用实验方法测出大气压强数值的科学家是( ) A.牛顿 B.托里拆利 C.阿基米德 D.伽利略 3. (2 分)刘翔比赛冲到终点时,不能立即停下来,这是因为他( ) A.失去了惯性 B.具有惯性 C.获得了巨大的惯性 D.惯性大于阻力 4. (2 分)以下说法正确的是( ) A.力可以不作用在物体上 B.平衡力可以改变物体的运动状态 C.平衡力不能使物体发生形变 D.相互作用力分别作用在两个物体上 5. (2 分)图所示的实例中,目的是为了减小压强的是( ) A.书包带做的很宽 B.盲道由凸起的棱和圆组成 C.饮料管的一端削成斜口 D.图钉的尖的面积很小 6. (2 分)图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是( ) A.饮料瓶盖上刻有纹线 B.转动轴承中装有滚珠 C.打球时用力握紧球拍 D.鞋底刻有凹凸不平的花纹 7. (2 分)足球运动员把足球踢向空中(如图) .若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受力图中,正确 的是(G 表示重力,F 表示脚对球的作用力) ( ) A. B. C. D. 8. (2 分)物体在两个力作用下做匀速直线运动,若将这两个力同时撤去,则物体( ) A.立即停下来 B.运动状态一定改变 C.仍做匀速直线运动 D.速度越来越快 第2页共18 页9. (2 分)下列关于压力的说法中,正确的是( ) A.压力就是重力,所以物体越重,压力越大 B.压力都是由重力产生的,所以压力的方向总是竖直向下的 C.压力可以小于物体的重力,但是绝对不可能大于物体的重力 D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以压力的方向可以是水平的 10. (2 分)如图所示的实验都与大气压有关,下列对于实验结果的预测,最不可能的是( ) A.把装满水的试管倒置在盛有水的烧杯中.管中的水不会从试管开口端流出来 B.杯中装满水,用硬纸片盖住.倒置杯子,纸片不掉;

杯子倾斜,纸片也不掉 C.将两个挂毛巾用的吸盘挂钩密压到一起.用约 1N 的力向两侧拉,就可以拉开 D.容器底部有小孔,给容器装满水后再用密闭的盖子盖上.水不会从小孔中流出 11. (2 分)两个方向相反的力作用在一个物体上,这两个力大小分别为 F1=8N,F2=6N.如果这两个力作用在同一 条直线上,则它们的合力大小( ) A.一定是 14N B.一定是 2N C.可能是 2N 或14N D.可能为

0 12. (2 分)关于飞机的升力,以下说法正确的是( ) A.升力是由于飞机发动机转动产生的 B.升力是由于飞机排气管向后排气产生的 C.升力是由于机翼上下表面压强差产生的 D.升力是由于飞机受到的浮力大于重力产生的 13. (2 分)甲、乙两个实心正方体放在两块相同的海绵上,海绵的凹陷程度如图所示,则下列判断正确的是( ) 第3页共18 页A.甲的质量一定比乙大 B.甲的质量一定比乙小 C.甲的密度一定比乙大 D.甲的密度一定比乙小 14. (2 分)如图所示,竖直拿在手中的瓶子处于静止状态,下列说法正确的是( ) A.手对瓶子的压力与瓶子受到的重力相平衡 B.手对瓶子的压力与手对瓶子的摩擦力相平衡 C.增大手对瓶子的压力,手对瓶子的摩擦力增大 D.增大手对瓶子的压力,手对瓶子的摩擦力不变 15. (2 分)一密封的圆台形容器,其剖面如图所示,内装有一定质量的水,但未装满,若把它倒置,则水对底面的 作用情况是( ) A.压强减小 B.压强不变 C.压强增大 D.无法确定压强变化

二、多项选择题(下列各题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个.每小题

2 根,共8分.全选对的得

2 分,选对但不全的得

1 分,错选、不选均不得分) 16. (2 分)以下数据中与实际情况基本相符的是( ) A.一个苹果的质量约 3kg B.体积为 1L 的水重约为 10N C.中学生正常步行速度约为 10m/s D.你正常走路时的步幅达不到 1m 17. (2 分)如图所示的实例中,利用连通器原理工作的是( ) A.活塞式抽水机 B.锅炉水位计 C.茶壶 D.船闸 18. (2 分)同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一,也就是说月球表面上物体重力与质 第4页共18 页 量的比值约为 g 月=1.6N/kg.设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球,以下说法正确的是( ) A.地球上质量是 60kg 人,在月球上质量仍为 60kg B.地球表面重力为 600N 的人,在月球表面重力为 100N C.在地球表面最多能举起重 600N 物体的人,在月球表面最多能举起重 600N 的物体 D.在地球表面最多能举起 60kg 物体的人,在月球表面最多能举起 10kg 的物体 19. (2 分)图是实验用的锥形瓶,将锥形瓶放在面积为 S0 的水平桌面上,已知锥形瓶的质量为 m

1、底面积为 S1;

当往锥形瓶中倒入密度为ρ、质量为 m2 的液体后,液面高度为 h,则下列说法正确的是( ) A.液体对容器底的压强为ρgh B.锥形瓶所受的重力与水平桌面对锥形瓶的支持力是一对平衡力 C.锥形瓶对水平桌面的压强为 D.液体对瓶底的压力与桌子对瓶底的支持力是一对相互作用力

三、实验与探究题(共48 分) 20.请画出图中小球 A 所受重力 G 的示意图. 21.图中,弹簧测力计的示数为 N. 22.如图,把重物放在平直的塑料板上,塑料板变弯曲,这个现象说明:力可以使物体发生 . 第5页共18 页23.某同学通过如下实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系:他在弹簧秤下悬挂一个 2N 的钩码,拉动钩码 作直线运动,图中的弹簧秤分别显示了钩码在几种运动情况下受到的拉力.请根据实验现象及相关条件,归纳得出 初步结论. ①由图 a、b、c 可知: ;

②由图 d 和e可知: . 24.小华在探究 阻力对物体运动的影响 实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小 车由静止从斜面滑下,在不同物体表面上运动的距离如图所示. (1)实验中,要应用同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止下滑,是为了 . (2) 实验中, 水平物体表面越接近光滑, 小车受到的阻力越 (选填 大 或 小 ) , 小车运动的距离越 (选填 远 或 近 ) ,小车速度减小的越 (选填 快 或 慢 ) . (3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用) ,那么小车将一直保持 . 25.根据实验回答问题: (1)在探究 二力平衡条件 的实验中,保持 F1 与F2 大小相等、方向相反,用手将小车扭转到如图

1 所示的位置, 松手后,小车将无法在此位置平衡.这样操作的目的是为了说明二力平衡时,两个力应满足 的条件. (2)在探究 同一直线上二力合成 的实验中,每组实验的三次操作,都要将弹簧右端点从位置 A 拉伸到位置 B,如图2所示.这样做的目的是为了保证 . 26.以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片. (1)比较甲、乙两图可知 . (2)小彭将质量分布均匀的物体 B 沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丙所示,将左边部分移开后,发现剩余 第6页共18 页 部分 B'

对泡沫的压力作用效果没有变化, 如图丁所示, 这是因为压力的作用效果是由 和 共同决定的.

27 . 两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)当压强计的金属盒在空气中时,U 形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图甲所示的情景.出现 这种情况的原因是:U 形管左支管液面上方的气压 大气压(填 大于 、 小于 或 等于 ) ;

调节的方法是: A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 (2)小明再作图乙所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现 U 形管两边液柱的高度几乎 不变化.出现这种情况的原因是: (3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示.他发现图丁中 U 形管两边的液 柱高度差较大,于是认为图丁杯子中盛的是盐水.老师认为小明的结论是不可靠的原因: . 28.小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置(如图所示) ,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景中,瓶口刚刚被水 浸没.当盆景中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盆景中的水位升高,瓶口 又被浸没,瓶中的水不再流出.这样盆景中的水位可以保持一定的高度.是因为 使得水不会全........

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