PDF《环境科学专业课程体系框架图》

1 环境科学专业课程体系框架图 课程 类别 课程名称 学时数(其 中实验) 开课 学期 设课目的(阐述该课程在培养学生品德、知识、能力、体育或美育的作 用.

在课程体系中与前后课程的关系) 所属 课程群 开课学院 通识 课程 大学英语Ⅰ-Ⅳ

192 第1-4 学期 培养学生英语听、说、读、写、译的综合应用能力. 大学英语 外语学院 体育

64 第1-2 学期 传授体育与健康知识, 提高运动技能, 增强体能;

培养运动兴趣和爱好, 形成坚持锻炼的习惯. 体育 体育部 计算机基础/计算机基础实 验48(24) 第1学期 培养学生掌握计算机基础知识和 Windows、Word、Excel、PowerPoint、 FrontPage、Internet 软件的应用能力. 计算机科学 理信学院 马克思主义基本原理

48 第1学期 掌握马克思主义的基本立场、 观点和方法, 树立正确的世界观、 人生观、 价值观. 思想政治理论 人文学院 中国近现代史纲要

32 第2学期 帮助学生了解国史、国情,树立在中国共产党领导下走中国特色社会主 义道路的坚定信念.先修课程: 《马克思主义基本原理》 . 人文学院 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论

48 第3学期 让学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的 基本原理与中国实际相结合的两次伟大的理论成果, 是中国共产党集体 智慧的结晶. 增强中国特色社会主义的道路自信、 理论自信和制度自信. 先修课程: 《中国近现代史纲要》 . 人文学院 思想道德修养与法律基础

32 第1学期 培养大学生的思想道德素质、掌握法律基础知识,使其成为道高德重、 懂法守法的社会主义建设事业的合格人才. 人文学院 大学语文

32 第2学期 培养学生高尚的思想品德和健康的道德情操;

培养学生汉语言文学方面 的阅读、欣赏、理解和表达能力. 大学语文 人文学院 大学生心理健康教育

24 第2学期 培养自我认知能力、 人际沟通能力、 自我调节能力, 切实提高心理素质, 促进学生全面发展. 心理学 学工部 军事理论教育

16 第1学期 培养学生的军事素养、国防观念和爱国情操,提高其人文素养. 军事理论 学工部

2 形势与政策

16 第6学期 帮助学生开阔视野,及时了解和正确对待国内外重大时事,树立坚定的 政治立场,具有较强的分析能力和适应能力. 思想政治理论 宣传部 创业基础

16 第2学期 使学生掌握创业知识,培养学生的创业能力和创业精神. 就业创业 招生就业处 大学生就业指导

16 第

2、6 学期 培养大学生树立正确的择业观, 掌握求职的方法与技巧, 增强择业意识, 提高主动适应社会需要的能力,培养学生就业创业能力. 招生就业处 学科 (专业) 基础 课程 高等数学Ⅱ

72 第1学期 培养学生系统的获得一元微积分和微分方程的基本知识、 基本理论和基 本运算技能技巧,培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力与空间想象 能力,培养学生综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力,培养学 生的自学能力,全面提高学生的数学素质. 数理类 理信学院 高等数学Ⅲ

72 第2学期 培养学生系统的获得多元微积分和无穷级数等内容的基本理论和基本 运算技能技巧;

培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力与空间想象能 力,培养学生综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力;

培养学生 的自学能力,全面提高学生的数学素质.先修课程: 《高等数学Ⅱ》 . 理信学院 线性代数

32 第2学期 培养学生掌握线性代数的基本知识和计算方法, 而且能够培养学生科学 思维的能力, 增强运用数学解决实际问题的意识和能力. 先修课程: 《高 等数学Ⅱ》 . 理信学院 概率论与数理统计

56 第3学期 培养学生掌握概率统计的基本知识和思想方法,培养科学思维的能力, 和生运用数学解决实际问题的意识和能力.先修课程: 《高等数学Ⅱ》 . 理信学院 普通化学Ⅰ

56 第1学期 培养学生初步掌握化学的基本原理和规律, 学会运用所学化学原理解决 一些初步的化学问题,并逐步掌握化学中思考问题的方法,为以后《分 析化学 II》 、 《分析化学 III》 、 《有机化学 III》 、 《基础化学实验 I》 、 《基础 化学实验 II》 、 《环境化学》等课程的学习打下必要的化学基础. 化学类课程群 化药学院 分析化学Ⅱ

32 第2学期 培养学生建立准确的 量 的概念并掌握与此相关的基本理论、 原理及实 验技术,培养学生从事理论研究和实际工作的能力以及严谨的科学作 化药学院

3 风, 分析、 解决各学科领域内涉及化学的有关实际问题. 先修课程: 《普 通化学Ⅰ》 . 有机化学Ⅲ

48 第2学期 培养学生掌握立体化学原理、有机反应机理的研究、亲核取代反应、加 成与消除原反应、周环反应、自由基和有机光化学反应、多步骤有机合 成路线设计.先修课程: 《普通化学Ⅰ》 . 化药学院 基础化学实验Ⅰ 40(40) 第2学期 培养学生掌握实验室的基础知识的能力,包括:实验室安全、常用试剂 及其规格、溶液配制,掌握常用器皿及仪器的操作和注意事项,掌握滴 定、比色、称量等常用的定量分析方法.先修课程: 《普通化学 I 》 . 化药学院 基础化学实验Ⅱ 32(32) 第3学期 培养学生掌握化合物一般分离、提纯技术,了解化合物的合成、制备方 法及步骤, 化学分析的基本操作, 并能对分析数据进行分析、 计算处理. 先修课程: 《普通化学 I》 . 化药学院 大学物理Ⅲ/大学物理Ⅲ实验64(16) 第3学期 培养学生掌握物理学的基本概念和基本规律, 正确认识各种物理现象的 本质,掌握物理学研究问题的思想方法,能将问题模型化,并进行数学 分析,为《环境制图》 、 《环境工程学》课程奠定基础. 数理类课程群 理信学院 植物学/植物学实验 64(24) 第1学期 培养学生认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能,掌握营养 器官和繁殖器官形态解剖的基本知识、技能和技巧,熟练地运用分类学 的原则、原理,识别和鉴别植物,为学生以后学习《植物生理学》课程 打下基础.后续课程: 《植物生理学》 . 生物类课程群 生科学院 环境地学

40 第3学期 培养学生掌握地质资源、地质作用及其开发利用对地质环境的影响,熟 悉人类活动与地质环境的相互作用, 了解表面地球化学环境中化学元素 特性及迁移转化与人体健康的关系, 为 《土壤学》 、 《土壤污染修复工程》 、 《水土保持》等课程的学习奠定基础. 环境保护基础课 程群 资环学院 土壤学Ⅰ

40 第3学期 培养学生掌握土壤学的基本理论,运用土壤学中有关土壤发生、土壤物 质组成、土壤理化性质等基础理论知识,为后续《土壤污染修复工程》 课程奠定基础. 环境保护基础课 程群 资环学院

4 环境学概论

40 第4学期 培养学生掌握当代环境科学的基本理论与技术,增强学生的环保意识, 提升高学生的环境素养, 并为环境科学与工程学科其它环境类专业课程 的学习奠定基础. 环境保护基础课 程群 资环学院 环境地学和土壤学Ⅰ综合 实验

40 第4学期 培养学生掌握环境地学中所学岩石、矿物的认识和鉴别,掌握土壤常规 物理化学性质的测定原理与方法.主要实验项目包括:常见矿物岩石的 光学特性、岩石的力学特性分析、土壤的 pH、有机质、阳离子交换量 及其它营养元素含量的含量分析. 环境保护基础课 程群 资环学院 生态学

40 第4学期 培养学生掌握生态学的基本概念和基础理论, 阐明生物与其周围环境的 关系及其规律.后续课程: 《生态工程》 、 《恢复生态学》 、 《生物多样性 与环境保护》 . 环境保护基础课 程群 资环学院 仪器分析Ⅱ/仪器分析Ⅱ实验32(16) 第4学期 培养学生掌握常用仪器分析方法的基本原理, 特点及环境分析中简单应 用,几种常见仪器的基本构造和使用方法,同时掌握必要的仪器分析实 验基础知识和基本操作技能,为后续的《环境监测》课程奠定基础.先 修课程《普通化学 I》 、 《分析化学 II》 .后续课程: 《环境监测》 . 环境监测与评价 课程群 化药学院 环境制图 48(48) 第4学期 培养学生掌握工程形体表达和用计算机绘图的基本原理和方法, 并以此 培养阅读、绘制和用计算机生成工程图样的能力,为今后从事各种工程 设计工作奠定良好基础.后续课程: 《环境工程学》 . 污染防控课程群 资环学院 专业课 程 环境化学/环境化学实验 48(16) 第4学期 培养学生掌握污染的产生、 现状及有害物质在环境介质中的环境化学行 为,产生效应的机制和风险;

掌握有毒有害物质的治理和控制方法;

培 养学生具有采用所学环境化学的基本知识分析相关的环境污染问题的 能力,为后续《环境监测》 、 《农业环境监测新技术》等课程提供基础. 先修课程: 《普通化学 I》 、 《分析化学 II》 ;

后续课程: 《环境监测》 . 环境化学与生物 学课程群 资环........