DOC《不用搀扶》

不用搀扶 十月二十三日晚,我走进人民大会堂看帕尔曼的演出.

帕尔曼是世界杰出的小提琴家,这次,他将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐(lè yuè)团合作.我对音乐完全是外行(háng xíng),我只是想看看三个世界杰出合在一起是怎样的一种景观. 当帕尔曼出现时,我怦然心动.他拄着双拐,从容自信又有点艰难地走上了台.拐杖加上小提琴,这就是帕尔曼的独特形象吗?从他出现的那一刻起,我的眼睛就像 被磁铁吸引,再也没有离开过他. 济济万人的大会堂如此(平静 安静),我还是第一次经历.只有琴声,只有帕尔曼那无与伦比的琴声. 最让我意外而感动的,是帕尔曼站起来的那一刻.一曲终了,他用手杖支撑着自己试图站起来. 起来――跌坐在椅子上. 再起来――又没有成功. 又试了一次――又失败了. 帕尔曼笑了笑,平静谦和,甚至带一点儿歉意.他的同伴,他的观众(亲切 热切)地望着他,大会堂里静极了.他试了第四次,这一次他终于站了起来! 全场寂静着,继而是雷鸣般的掌声. 乐队的百双眼睛,大会堂的万双眼睛,电视机前的几亿双眼睛,都注视着帕尔曼站起来的过程:他不用搀扶. 这位音乐家的动人之处、杰出之处,不仅在他的琴声里,更在他的人格力量上.人们为他的琴声鼓掌,也为他的"不用搀扶"鼓掌. 在我们的生活中,曾多么频繁地使用"扶"这个字啊!扶持、扶助、扶危;

扶持高雅艺术,扶助弱者,扶持贫困地区经济……一个"扶"字,关系着搀扶者和被搀扶者. 搀扶固然能体现搀扶者的良知和爱心.但不用搀扶,何尝不是在体现着被搀扶者的自尊、自信、自强呢?而面对着不用搀扶者,我们内心升起的只有尊敬. 漫漫岁月里,我也会遇到需要被搀扶一下的时候,但愿那时,帕尔曼会给我力量,使我有勇气说:不用搀扶. 谢谢你,帕尔曼! 阅读短文,完成练习.

一、 请选择文中括号里恰当的读音或词语,划上"

二、联系上下文,说说你对下列词语的理解. 无与伦比: 频繁:

三、 用"~~~~~"划出文中的一句比喻句,这句话把 比作 .

四、填空.

1、文中最令"我"意外而感动的"那一刻"指的是 ,全场响起雷鸣般的掌声是因为 .

2、读完全文,你觉得文题《不用搀扶》一层含义是 ,另一层含义是 .

五、帕尔曼"不用搀扶"的精神令人感动 ,你想对他说什么?你又从中学到了什么?请你用几句话写下来.