编辑: JZS133 2019-07-15
PEP版三年级英语上册第四单元 We Love Animals第二课时主要是学习cat dog monkey duck panda rabbit 这六个单词,通过学习了这六个单词之后我设计了以下活动进行练习.

T:The six animals go to the farm to help Old Macdonald. Do you want to know what they do on the farm? Ss:Yes. T:Now,let us have a look. 六个学生代表六个动物分别戴着头饰,表演"拔萝卜"的游戏,同时教师播放儿歌拔萝卜的伴奏带,首先是小兔子上场发现萝卜,但是拔不下来,随着音乐小猴子上来,以此类推直到六个小动物都上台之后才把萝卜拔下来.此环节给学生提供了熟悉的生活情景,让学生在用中学,学中用,进一步提高了学生的语言实践能力.

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