编辑: 丑伊 2019-07-09

(三)有下列情况之一者,考评结果可定为不合格: 1.学生调查问卷得分在50分以下的. 2.因教育管理不力导致学生发生群体严重违纪事件、造成重大安全事故或发生治安、刑事案件的. 3.发生突发事件,值班脱岗或现场处置不力而导致发生严重后果的. 4.在开展学生评优、评奖、入党、资助等工作中有弄虚作假行为的. 5.违反学院廉政规定的. 6.队长本人有严重违法、违纪行为的. 二一三年十一月二十一日 附件1: 学管队长工作考评自查表 序号 分数 评议内容 工作情况自述 自评得分 备注

1 15 坚持原则和标准,奖罚分明,客观公正地对待所有学生.在学生入党、评先评优、学生干部任用等方面坚持公平、公正、公开原则.

2 10 有较高的理论水平,工作思路清晰,警务化管理规范,坚持宽严结合,以人为本,方法灵活,措施得当,效果良好.

3 15 所带学生队风好,学习认真,团结友爱,积极向上,有计划地组织学生开展有益的活动,并积极参加学生活动.

4 10 认真组织学生参加学术讲座、诚信、安全、学风、自学考试、就业辅导、社团活动等素质教育活动.

5 10 对家庭经济困难学生情况掌握准确,资助措施得当,助学贷款管理规范,奖助学金及各种补助评定公开公正,手续齐备,并全额发放.

6 10 经常深入学生课堂和宿舍,关心学生的学习生活,对学生能起到指导和帮助作用.

7 5 定期召开队会、学生干部会议和学生座谈会,能够做到上情下达、下情上传.

8 10 掌握学生思想和中队情况及时准确,能将问题消灭在萌芽状态,遇到突发问题处理及时、得当.对待违纪学生,不隐瞒、不护短,并认真做好教育帮助工作,使学生尽快转化.

9 10 能积极参加并能有计划、有成效的开展,

330 、

410 、社会实践活动、假日警长、文体活动、 学长霞 系列活动、日常团务活动等团的工作.

10 5 警容严整,言谈得体,举止文明,有良好的修养,在学生中起到很好的表率作用.

11 2012-2013学年所获荣誉 自我评价得分:我保证以上填写内容真实、无误. 被考核人签名:年月日注:具体评分标准参照《学管队长工作考评指标体系》 附件2: 学管队长工作系部(支队)考评表 姓名所在系部(支队) 职称(职务) 所带学生年级、队别 考评时间 年月至年月考评 指标 队伍 建设 基础工作 日常 管理 资助 工作 就业 指导 工作 成效 团的 工作 加分 合计 成绩 本人 履行 队长 工作 职责 情况 签名: 年月日系部 考评 意见 及结 论 (党总支公章) 领导签字: 年月日附件3: 学管队长工作考评学生评议表 系部(支队)队长姓名:年级队别:年月日序号 分数 评议内容 评议标准 得分 不 称职 基本 称职 称职 优秀

1 15 坚持原则和标准,奖罚分明,客观公正地对待所有学生.在学生入党、评先评优、学生干部任用等方面坚持公平、公正、公开原则.

6 9

12 15

2 10 有较高的理论水平,工作思路清晰,警务化管理规范,坚持宽严结合,以人为本,方法灵活,措施得当,效果良好.

4 6

8 10

3 15 所带学生队风好,学习认真,团结友爱,积极向上,有计划地组织学生开展有益的活动,并积极参加学生活动.

6 9

12 15

4 10 认真组织学生参加学术讲座、诚信、安全、学风、自学考试、就业辅导、社团活动等素质教育活动.

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