DOC《2015年凉山州高中阶段教育学校招生统一考试》

三、翻译、古诗文积累(共9分) 8.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语.(3分) 义不杀少而杀众,不可谓知类. 9.请根据提示填写空缺的部分.(6分) (1)半亩方塘一鉴开,1分)(朱熹《观书有感》) (2)草色入帘青.(1分)(刘禹锡《陋室铭》) (3)杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒谬误国的诗句是 2分) (4)《桃花源记》中写武陵人刚进入桃花林,看到桃林美景的句子 这里的 世外桃源 与《大道之行》中所述的 社会有相似的特征.(2分)

四、现代文阅读(30分)

(一)阅读下面文章,完成10-13题.(15分) 山的呼唤 琼瑶 ①梦中,总听到那山的呼唤. ②从小,热爱山,热爱水,热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的神奇与旖旎. ③童年时,在故乡湖南的乡间,曾有那么一座山,使我喘息过,使我迷惑过,使我喜悦而又使我沉迷.至今,那山仍清晰地萦绕于我的脑际.那山并不高,遍布着松树,高大的直入云霄,矮小的只有半个人高,泥土是红色的,土质松而软,没有杂草,没有荆棘,只是,遍地撒布着一颗颗的松果.而我穿梭于那松林间,奔跑着,呼喊着,收集着那些松果,竟日流连,乐而忘返.玩累了,我会选择一棵巨大的松树,倚着它坐下来,让那如伞般的松枝遮蔽着我.闭上眼睛,我静静地倾听那风声穿过松林发出的簌簌声响,幻想着它在诉说些什么.我一直是个爱做梦的孩子,我就在那儿制造着,酝酿着,堆积着我最初的、童稚的梦.长长久久地听着那山的倾诉、山的声籁和山的呼唤. ④这座童年时期影响着我的山,始终活在我的心中.它带着一股烧灼般的力量压迫着我.一座山!我总觉得自己要攀一座山.而我也总觉得自己在攀一座山.我开始写作,迫切地想写出我对山的那份感觉,我写了很多以山为背景的小说,像《深山里》,像《苔痕》,像《船里的卡保山》……而真正能写出我那份感觉的,只有一篇《幸运草》. ⑤两年前,随着拍摄《幸运草》的外景勘察队,我上了一座山,我这一生真正地爬上了一座 山 ,再度感受到那份令人喘息,令人迷惑,令人喜悦而又令人沉迷的滋味.那座山,那座高不可攀、深入云霄的山,那座远离尘嚣、没有丝毫人间烟火味的山!那座半是梦境、半是幻境、半是仙境的山! ⑥那山海拔一万三千多英尺,名叫 玉山 . ⑦再没有什么感觉比登上一座 高山 的感觉更踏实,也再没什么感觉比登上一座 高山 的感觉更虚幻,那山半在云封雾绕中,半在氤氲迷离中.岩石高插入云,松树伸展着枝丫,像一只只巨人的手,托住了整个的天空. ⑧站在那儿,世界在你的脚底,寒意深深的云层包围着你.浓密的松树,高大、挺拔、苍劲,树枝上全挂着一串一串的苍苔,云所带来的水汽凝聚在苍苔上,成为一颗颗晶莹的水滴,顺着苍苔向下滴落.云飘浮在脚下,在眼前,在身边,忽而来,忽而去,忽而凝聚,忽而飘散.太阳的光芒透过树梢,透过云层,像一条条闪烁的光带,遍撒在整个山头.一会儿,你会浴在阳光的灿烂里;

一会儿,你又会置身在岩石的阴影下.你身边所有的一切景象,瞬息万变,使你不能不一次又一次地惊叹,惊叹那造物的神秘与神奇. ⑨夜里,寒月当头,流星数点.山沐浴在月光下,一片清幽,一片朦胧.处处是岩石与巨木的幢幢黑影,给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉.山中的夜并不宁静,风在林中穿梭,时而尖啸,如一声壮烈的呐喊.时而低吟,如一支柔美的清歌.除了风声,有隔山的飞瀑,在不停不休地飞湍奔流.有不知名的鸟啼,此起彼应的互相唱和.有树枝偶然的断裂声,有小虫的唧唧,有草丛中不明原委的簌簌……这种种的声浪,汇合成了一股 山的呼唤 ,那样让人震慑,让人感动,让人迷惑.似乎在不住地低喊着: 来吧!来吧!来吧!来上一座山.看看山会带给你什么?来吧!来吧!来吧! ⑩梦中,我总听到那山的呼唤.我知道,我将重去,我将攀登,一次又一次.因为,那山在呼唤着我. (选自《美文阅读》有删改) 10.理解第③段中加点词语在文章中的含义.(3分) 长长久久地听着那山的倾诉、山的声籁和山的呼唤. 11.请分析第④段画线句子在文中的作用.(4分) 12.请赏析第⑨段中画线句子.(2分) 13.文章起于 那山的呼唤 又止于 那山的呼唤 、 那山在呼唤 .请联系全文,从手法、结构、表意上说说作者这样写的意图.(6分)