编辑: 施信荣 2015-03-31
培训后的小体会 姚庄小学 沈薛磊 又一次的短期培训活动,这次是在陶庄小学进行的.

这所学校可真不好找,绕了好几个弯,还走错了路,到那里可真不容易,最后终于是到了.这一天的活动可谓是满满当当的.当然也让我们收获不少. 这次有幸听了嘉兴市学科带头人冯建国老师的课,真是让我获益良多.还有两位分别来自实验小学王维芳老师和丁栅中心校皮加园老师的课也让我有不少的感触. 冯老师的课,光是看到他的课件就让我先自叹不如了.课件中MV的运用,非常切合他授课内容的导入,自然而有深度,那一首《爱延续》把学生带到了这历史的长廊中,既有视觉的享受又有听觉的共鸣,学生被深深地吸引住了.有时我们在进行教学时也经常会运用到这些多媒体资源,可是这个有必要吗?适合这课内容吗?可能我们想的更多的是这能让学生感兴趣,但具体是否切合,是否真能起到一个引导的作用,这方面是有所欠缺的,我们只是盲目的用,应该向冯老师学习"睁开眼"去用.才能有效合理的运用好这些资源,为教学而服务.图片的运用也是一样的,不是多就好,要精,要服务于教学.这就需要我们花大量的时间去寻找合适的图片,整理出适合本课需要的图片.在这点上丁栅中心校的皮加园老师,我认为她做的很好. 在《正负图形》一课中,可以从网上搜索到很多关于正负形的图片、海报.这就需要教师根据授课的内容,授课的重点去选择与之相切合的图片.皮老师主要抓住了正负图形中对称法和不规则法的应用,以依存关系和对立关系为设计的点,让学生了解和设计正负图形.所以她在选择图片时就以此为依据,选择了苹果和虫子,树和鸟等这样的正负图形来启发引导学生.可以说是有的放矢,特别是看了她的课后反思,一次,两次,三次,不断的试教、修改、完善.让我看到了美术老师那份认真的工作态度,不断钻研进取的心.犹如到陶庄小学的路途一般,虽然绕了很多弯,但是只要有心,最后还是能到达目的地的. 在这次教研培训活动中,我听到了嘉兴市学科带头人的好课,也看到了我们美术普通教师认真的工作态度,同时也更激励我自己要向着美术教学这条路,努力的走下去,向他们那样去发现,去钻研,去学习,去改变.才能让自己不断的成长,路虽长,弯虽多,但只要有心,总会到达目的地的. 2011.12.1

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