DOC《课程设计任务书》

课程设计任务书 学生姓名: 张玉琴 专业班级:通信0602班 指导教师: 张小梅 工作单位: 信息工程学院 题目: 汽车尾灯显示控制电路设计 初始条件:根据设计要求,自由选择元器件并设计出电路图.

要求完成的主要任务: 设计构成一个控制汽车六个尾灯的电路,用六个指示灯模拟六个尾灯(汽车尾部左右每侧三个灯),并用两个拨动式(乒乓)开关作为转弯信号源;

一个兵乓开关用于指示右转弯,一个乒乓开关用于指示左转弯,如果两个乒乓开关都被接通,说明驾驶员是一个外行,紧急闪烁器起作用. 右转弯时三个右边的灯应动作,左边的灯则全灭,右边的灯周期性的如要求当中明亮与暗,一周约需一秒,对于左转弯,左边灯的操作应相类似;

当紧急闪烁起作用时,六个尾灯大约以1Hz的频率一致地闪烁着亮与暗.同时,电路还用一个开关模拟脚踏制动器,制动时,若转弯开关未合上(或错误地将两个开关均合上的情况)所有六个尾灯均连续燃亮,在转弯的情况下,三个转向的尾灯应正常动作,另三个尾灯连续亮.另一个开关模拟停车,停车时,全部尾灯亮度为正常的一半 汽车尾灯控制电路由四部分组成,即控制电路、时钟发生电路、逻辑开关及逻辑电平指示组成. 时间安排: 第20周,安排任务(鉴3-302,1.14星期一上午1~4节) 第20-21周,绘图仿真设计(鉴主13楼计算机实验室1) 第21周,完成(答辩,提交报告,演示) 指导教师签名:2008年7月9日 系主任(或责任教师)签名:年月日摘要 我此次课程设计的课题是汽车尾灯显示控制电路的设计,因此在设计中先简单介绍一下此次课程设计的目的,任务与要求,即课程设计的主要性能指标应该有一个大致的了解和介绍,说明基本原理.用过在图书馆查找资料和网上进行资料的搜索整理出几个方案,然后是各个电路单元的简单介绍和对比,选出最优的方案来,并着手进行设计,然后在进行总电路的设计和模拟仿真. 设计出个单元电路和总电路后,应该分别进行仿真模拟,在各个单元电路工作正常的情况下再进行总电路图的整理和仿真.通过这次课设我也进一步熟悉的仿真软件EWB的使用,连接电路时也进行得更快更熟练了.这是我的另外一个收获. 各项设计工作进行完毕后就是报告的整理了,详细说明电路的设计思路和工作原路后将设计和仿真结果清晰地表现出来了呢、并整理到实验报告中,并且写出自己的心得和体会. 目录

1 电路设计的目的、任务与要求

3 1.1课程设计的目的

3 1.2设计任务

3 1.3设计要求

3 2单元电路的具体设计

4 2.1循环移动控制电路

5 2.2时钟产生电路

7 2.3逻辑开关控制电路

8 3电路图的绘制

9 3.1总体电路图

9 3.2电路工作原理

10 4 安装调试与模拟与仿真

11 时钟产生电路的输出波形

11 5测试数据的整理与分析

12 6元器件清单及主要芯片引脚图和功能表

13 7心得、体会与建议

14 主要参考文献

15 汽车尾灯显示控制电路设计

1 电路设计的目的、任务与要求 1.1课程设计的目的 通过此次课程设计,我们应该做到一下几点: 1)巩固和加深学生对电子电路基础知识的理解,提高综合运用本课程所学知识的能力;

2)不能只停留在理论上,需要运用实验检测手段,使理论设计逐步完善,做出达到指标要求的实际电路;