DOC《研修日记》

研修日记 自参加学习以来,本人不论在理论学习上,教学实践上都有了较大的进步.

首先是我有机会聆听各位专家教诲,有机会和一流老师交流,有机会集中精力系统的学习和反思.这无疑对我今后的教育教学工作有很大的提升,培训对我的影响主要有以下几点:

一、更新教育理念 对于"待进生"的认识,我以前就有误区,听了教授的报告后,改进了我之前的认识.待进生的形成有三个原因:学习基础差、行为习惯差、家庭教育差.前两者不是差的原因,而是差的结果,他们都是可以通过教师的努力而改变的.所以从某个意义上讲没有绝对的差生.

二、增长了专业知识 持学生的学习兴趣和成就动机,提供最适合的知识加工法,激励学习.建立友善、关爱、和谐的人际关系和环境.这为我以后的教学指明了方向,在今后的教学中,这对我以后教学中对开放题的讲解有很大帮助.

三、解决了疑难问题 课题研究,对于我们一线老师还是比较难的,觉得无从下手.专家、教授就课题研究中如何选题、制定方案、收集案例、进行了详细分析,为我们以后开展课题研究奠定了坚实的基础.新课改要求对学生评价的多样性,而在实际教学中,我们还是以前的老一套,通过口头评价或考试评价.

四、结交了良师益友 这次培训,让接触了许多优秀的同行,看到许多优秀的文章.在与老师的交流中,我不仅学到了许多教育教学方面的经验,更被他们爱岗敬业的精神所感动.

五、锻炼了意志品质 作为一线教师,我平时的教学任务繁重.阅读纸质文章的习惯要改变为阅读视频文章的习惯,感到困难大,但为了自己教学能力的提高,也是形势的需要,我们都要克服困难,坚持学习.每天认真听讲座,参加专家答疑,写心得体会,写教学设计与反思,作业按时按质完成. 经过学习,为我今后的工作奠定了实战基础,我会借鉴老师们的经验,理论联系实际,针对我的孩子们因材施教. 这次的学习让我如沐春雨,使我明白了许多.此次的培训学习,形式多样,让我最感兴趣的是与专家与同仁互动式交流、评论,在交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见,大家的观点来得更直接、更朴素、更真实.在交流中得到启发,得到快乐.通过这次国培我的意志品质也得到了一次很好的历练,使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财富!我一定把这次学习所得运用到自己的教育教学实践中去,为教育好下一代而努力奋斗.