DOC《小学教育专业函授（业余）本科》

第六章 教师与学生(面授2学时、自学6学时) 教学内容: 6.1教师 6.2学生 6.3师生关系 教学任务: 通过本章学习,使学生了解教师劳动的特点,掌握教师的素养及行为规范,正确理解学生在教育过程中的地位与作用,掌握师生关系的特点和良好师生关系建立的基本要求. 教学重点和难点: 教师劳动的特点,任务和素质,师生关系的特点和良好师生关系的构建.

第七章 学校教育制度(面授4学时、自学10学时) 教学内容: 7.1 学校教育制度概述 7.2我国学校教育制度的历史 7.3国内外关于学制的改革 教学任务: 通过本章学习,使学生明确学校教育制度的概念及我国学校教育制度,了解国外学校教育制度及当代学制发展的一般发展趋势. 教学重点和难点: 我国学校教育制度,当代学制发展的一般趋势.

第八章 教育内容(面授2学时、自学6学时) 教学内容: 8.1教育内容概述 8.2我国的教育内容 8.3教育内容的规范形式 教学任务: 通过本章学习,使学生掌握德育、智育、体育、美育和劳动技术教育的意义、任务和内容. 教学重点: 我国现行的教育内容,教育内容的规范形式.

第九章 教育途径(面授2学时、自学6学时) 教学内容: 9.1教育途径概述 9.2教学 9.3课外活动 9.4社会实践 教学任务: 通过本章学习,使学生明确教育的基本途径,学会通过各种教育途径开展教育工作,并掌握结合多种教育途径促进学生发展. 教学重点和难点: 教育的基本途径,教学.

第十章 学校教育、家庭教育与社区教育(面授0学时、自学8学时) 教学内容: 10.1家庭教育 10.2社区教育 10.3学校教育、家庭教育、社区教育的联系 教学任务: 通过本章学习,使学生明确家庭教育、社区教育的含义、特点等,并学会积极开展家、校合作、学校与社区合作,共同培养全面发展的人. 教学重点和难点: 学校教育、家庭教育、社区教育的有机结合.

六、教材及参考书目 ㈠教材 石忠仁主编,《教育原理》, 人民教育出版社,2003年12月 ㈡参考书目

1、叶澜,《教育概论》,人民教育出版社,2000年

2、王道俊,《教育学》,教育科学出版社,2001年

3、陈桂生,《教育原理》,华东师范大学出版社,2001

4、王道俊、扈中平主编,《教育学原理》,福建教育出版社,1998年

5、黄欣祥著,《从他人教育到自我教育》,南海出版公司,2001年

6、瞿葆奎,《教育基本理论之研究》,福建教育出版社,1998年

7、瞿葆奎,《中国教育研究新进展》,华东师范大学出版社,2004年 《普通心理学》教学大纲

一、课程类别 专业必修课

二、教学目的 通过学习普通心理学,使学生系统地掌握普通心理学的基本理论、主要研究方法以及心理过程和个性等基本知识,能够学会运用普通心理学的知识与方法分析和研究社会生活中的各种心理现象,培养学生的心理分析能力,提高学生在公安工作中的实战能力,同时,为学习犯罪心理学知识打下扎实的理论基础.

三、开课对象 小学教育专业函授(业余)本科

四、学时分配 总学时:132 其中面授:33学时 实验:0学时 自学:99学时

五、教学内容与基本要求、教学的重点和难点

第一章 绪论(面授2学时、自学6学时) 教学内容: 1.1心理学研究的对象 1.2心理的实质 1.3 心理学的任务 1.4心理学的研究方法 1.5心理学的发展? 教学任务: 通过讲授本章内容,要求学生掌握心理学研究的对象、心理的实质、心理学的任务、心理学的研究方法和心理学的发展等基本知识. 教学重点和难点: 理学研究的对象、心理的实质、心理学的任务、心理学的研究方法和心理学的发展.