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电话: (010)67112251 传真: (010)67113772 E-mail:zghjbzkyb@sina.com 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动 开学总动员 员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员环保一起 环保一起来 来杭州本报见习记者朱智翔 记者晏利扬杭州 报道 小河长 青少年护水计划近日在浙江 省杭州市学军小学正式启动.浙江省政协副 主席周国辉是新上任的瓯江总河长, 他作为 河长代表, 为现场

400 多名中小学生上了 开 学第一课 ―― 《争做小河长》 . 周国辉表示, 希望全社会共同行动, 积极 参与生态环境保护, 同时鼓励少年儿童踊跃争 做小河长, 与 大河长 一起, 分享经 验和想法,共同为建设美丽浙江、 美丽中国做出贡献. 据了解, 小河长 计划是一个全面培养 少年儿童治水护水的体系, 将联合国际专业 机构、 政府职能部门、 社会公益组织和中小学 校等跨界力量, 发动少年儿童群体以家庭、 少 先队团队、 假日小队、 社团等为单位, 确定责任河段,担任 小河长 .并依托创新有趣的 科学、 技术、 工程、艺术、数学多学科融合的综合教育课程,培养青少年发现问题、解决问题的能力.启动仪式上, 联合国可持续发展教育区 域专业中心副主任、 绿色浙江秘书长忻皓向 学生们展示了 小河长 工作任务清单.杭州 滑稽艺术剧院带来了治水主题的环保音乐剧 《小蝌蚪找妈妈》 、 情景剧 《争做小河长》 等节 目.接下来, 项目将通过举办论坛、 绘画征 集、 开展青少年治水创意大赛等一系列活动, 并招募 小河长特使 , 参加 H20 全球拥江发 展城市峰会, 让 小河长 们在学习和实践中 成为家乡河流的守望者、 自然讲解的志愿者 和治水解决方案的创想者. 小河长 青少年护水计划由浙江省环境 宣传教育中心、 杭州市治水办 (河长办) 、 杭州 市教育局等单位指导, 阿里巴巴公益基金会、 联合国可持续发展教育区域专业中心(杭州) 、 桃花源生态保护基金会主办. 生态 小公民 汇聚大力量 宜昌本报记 者余桃晶通讯员向娅颉宜昌报道 湖北省宜昌市885 所中小学、幼儿园的40.8 万学生都拿到了一本新的教材―― 《生态小公民》 读本, 从 秋季新学期起, 生态小公民 课 程在宜昌市全域推广. 宜昌市近年来一直开设 《长 在宜昌》 地方课程, 为中小学生 讲解生态文明知识.从2015 年起, 夷陵区、 西陵区分别编写 《生 态小公民》 《生态好市民》 读本, 并开展教育试点. 今年, 宜昌市党政主要负责 人牵头, 市教育局联合环保、 规划等16 个部门共同编写了《生 态小公民》 读本, 在专家指导下, 最终分幼儿园、小学、中学3个学段出版. 宜昌市以 《生态小公民》 课 程为平台, 以上一节环保课、 学 一门小技能、 落实一项硬举措为 抓手, 让环境教育从课堂走向生 活, 激发环保正能量. 《生态小公民》 针对不同年 级, 课程内容也各不相同.幼儿 园读本以

6 个绘本形式呈现, 侧 重进行基本生态文明行为习惯 启蒙和养成教育, 以集体教学、 区角活动和游戏为主. 小学、 中学读本则分主题编 排, 各12 个主题, 内容包括基本 知识普及和综合实践活动两部 分.小学侧重进行生态文明生 活方式养成教育、 生态文明规则 意识和责任意识教育;

中学注重 生态公民意识及权利义务教育、 生态文明价值观和社会责任感 教育, 兼具知识传授、 研究性学 习、 参观体验、 志愿服务等形式. 宜昌市教育局要求, 中小学 每学年完成不少于8个课时的教学内容,其中知识传授两课时, 综合实践

6 课时. 市教育局为此还建立完善了学生综合素质评价指标体系, 将学生文明行为习惯和参与生态环保活动情况纳入评价内容,评价结果折合20 分计入中考总分.据悉, 《生态小公民》 充分考 虑知识普及与综合实践的有机 结合, 每一个主题都安排了实践 活动内容, 包括社会调查、 参观 体验、 志愿服务等多种形式. 宜昌市教育局明确要求各级教研部门确定一名兼职教研 员, 各学校明确兼职教师, 并确 保课程效果. 宜昌市教育局将联合有关部门, 分级组建生态环境专家宣 讲团, 与孩子面对面交流, 目前 已邀请各行业专 家50 余人.环保课绿生活本报通讯员褚宏芍丁威制作一件 T 恤需要多少水?一顿 丰盛的午餐与 PM2.5 有什么关系?为什 么说手绢也是奢侈品?新学期开学第一天, 北京外国语大学附属小学

3 年级的同学们迎来了令人期待的生态环保课. 为让孩子们从小树立生态环保理念、养成绿色生活习惯,在北京市环境保护宣传中心的指导下, 从9月1日开始,北京外国语大学附属小学、市教科院附属石景山实验学校、 北京 市五中分校、 爱乐实验小学等中小学 校开设了环保第一课, 通过生动的环 保小实验、 幽默的环保动漫视频和形 象直观的环保科普绘本, 传递环保知 识, 启发引导孩子们树立正确的人与 自然关系, 主动践行绿色生活. 从今年

3 月开始, 北京市环境保 护宣传中心专门为中小学生定制开发了环保课程, 并率先在东城区东四 九条等

3 所小学开展试点教学, 授课 老师包括专家和学校自己的教师. 何文老师是市教科院附属石景山实验学校的一名生物老师,他介绍说,目前学校主要是结合各学科的知识渗透环保,而突出绿色生活主题的生态环保课却极少. 此次有两位生物老师、

1 位地理老师共同 为3个班级的孩子们 带来生态环保课,希望同学们能积极做一名践行绿色生活、 保护环境的小达人. 何老 师说. 北京市环境保护宣传中心主任张立新表示, 生态环境教育进课堂的 主要目的是让孩子们从身边小事做起,通过孩子们的行动影响到家庭,从而形成全社会积极参与生态环境保护的氛围, 共同为北京市的污染防 治攻坚战贡献自己的力量. 据了解, 今年年底前, 生态环保课 堂将力争走进 20所中小学校.下一步, 北京市环境保护宣传中心将整合社会 各界力量, 积极探索教学内容和教材 的编写, 共同推进生态环境教育进课 堂工作的制度化、 体系化建设. 北京为培育青少年的生态素养, 四川省眉山市东坡区 百所学校的开学第一课以多种形式讲环境保护, 话生 态文明.图为崇仁初中学生以 创我绿色之梦境 为主 题, 面向国旗进行宣誓. 刘继忠摄 序号

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